社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表怎么填小賣部（社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表怎么填）

關(guān)于社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表怎么填小賣部，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表怎么填這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、下面有兩份自己參考 ~！?。。。。。?！　　下面有兩份自己參考 ~！?。。。。。?！　　學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表　　班級(jí)：高?（?）班 姓名：??? 日期：?年?月?日　　服務(wù)對(duì)象　　名稱 孤苦老人　　地址 海口市中山路橫巷　　電話　　服務(wù)項(xiàng)目　　清掃房屋，陪伴老人聊天等。

2、　　活動(dòng)目標(biāo)　　了解孤苦老人的生活狀況。

3、　　活動(dòng)方案　　10月14日至24日，每天早上8點(diǎn)至11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)至5點(diǎn)；　　2、上午8點(diǎn)，幫助老人清掃房屋，為老人的生活環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境；　　3、下午2點(diǎn)至5點(diǎn)，陪伴老人聊天，了解并盡本身能力為老人排除生活困難。

4、　　指導(dǎo)老師或班主任意見　　張繼鄧同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中，能發(fā)揮特長(zhǎng)，充滿耐心和愛心地去做，各種實(shí)踐能力在一定程度上得到提高。

5、　　簽名：???　　?年：10月30日　　家長(zhǎng)意見　　我不知道怎么說(shuō)他，平時(shí)在家比較懶散，他這次還算認(rèn)真。

6、　　簽名：???　　年：月 日　　個(gè)人體會(huì)與反思　　當(dāng)我踏著左腳進(jìn)入眼前顯得有點(diǎn)破敗的瓦房時(shí)，心里不禁一陣顫動(dòng)，眼前瘦弱的老人是多么的柔弱，心中一陣酸溜溜的。

7、　　也許當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí)，會(huì)有著幾個(gè)頑皮的孫子在腳下嬉鬧著，或許如那孤苦的老人般在寂靜的黑夜中的自嘆息吧！　　生活好似一場(chǎng)，美好的未來(lái)，殘酷的未來(lái)一切是那么的不可解定。

8、　　簽名：///　　月 日　　組員評(píng)價(jià)　　???同學(xué)表現(xiàn)還過(guò)得去。

9、　　簽名：??　　年 月 日　　服務(wù)接受單位評(píng)價(jià)　　該生心地善良，為人吃苦耐勞，但與他人協(xié)作分工方面，作著還不夠好，望以后多努力。

10、　　簽名：　　年月 日　　2.　　服務(wù)對(duì)象：XXX社區(qū)　　服務(wù)時(shí)間：2.15--2.21　　服務(wù)項(xiàng)目：清潔小區(qū)　　服務(wù)地點(diǎn)：XXX社區(qū)　　個(gè)人所做的主要任務(wù)工作及完成情況概述：我的主要服務(wù)工作是清除貼在墻上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾　　在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受： 寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

11、它使我走出校園，走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面 施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

12、 這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。

13、是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜 。

14、它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。

15、我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化小區(qū)，人人有責(zé)。

16、　　社區(qū)評(píng)價(jià)意見：（蓋章就OK了）。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：