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小學(xué)一年級(jí)體育課游戲視頻(小學(xué)一年級(jí)體育課游戲)

導(dǎo)讀 關(guān)于小學(xué)一年級(jí)體育課游戲視頻,小學(xué)一年級(jí)體育課游戲這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧

關(guān)于小學(xué)一年級(jí)體育課游戲視頻,小學(xué)一年級(jí)體育課游戲這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。

2、我們應(yīng)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師。

3、只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,才能使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉。

4、為了能吸引一年級(jí)學(xué)生上好體育課,我覺(jué)得應(yīng)從以下方面入手: 一、讓新生了解體育課 新生的第一節(jié)體育課可以在室內(nèi)上,利用多媒體向?qū)W生展示一些體育競(jìng)賽、體育游戲、體育節(jié)目的錄像片斷,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣后提問(wèn):1.有誰(shuí)能告訴老師體育課是做什么的?2.小朋友喜歡看體育比賽嗎?都喜歡看哪些比賽?誰(shuí)能告訴老師呢?3.小朋友會(huì)做這些運(yùn)動(dòng)嗎?學(xué)生都能搶著回答,這時(shí)老師就抓住時(shí)機(jī),問(wèn):“你們喜歡這些運(yùn)動(dòng)嗎?”學(xué)生肯定響亮地回答“喜歡”。

5、這個(gè)時(shí)候老師就說(shuō):“這就是我們體育課的內(nèi)容。

6、” 二、抓課堂常規(guī) 一年級(jí)新生特別好動(dòng),只有讓他們聽(tīng)從我們的指揮,才能確保體育課順利進(jìn)行。

7、教師可從文明禮貌教育、整隊(duì)、規(guī)則入手抓起。

8、1.抓文明禮貌,先教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行師生問(wèn)好。

9、如:課前問(wèn)好,課后說(shuō)再見(jiàn),并要求集體擊掌后才能解散。

10、這樣的方式可以達(dá)到以下幾個(gè)目的:第一,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育;第二,密切師生感情;第三,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的作風(fēng)。

11、2.抓整隊(duì)。

12、開(kāi)學(xué)之初上體育課要求學(xué)生能迅速排好隊(duì)形。

13、排隊(duì)要做到“靜、齊、快”。

14、3.遵守游戲規(guī)則。

15、 三、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)健體意識(shí) “興趣是最好的老師”,而一年級(jí)學(xué)生對(duì)游戲最感興趣,所以教師應(yīng)把教材內(nèi)容以游戲的形式來(lái)完成。

16、這樣即可以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,還可以給學(xué)生較多的參與機(jī)會(huì),有利于幫助學(xué)生培養(yǎng)手、腦并用的能力。

17、可以給學(xué)生在大集體中的小自由,提供輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的場(chǎng)所。

18、游戲活動(dòng)還具有一定的競(jìng)爭(zhēng)性,能促使學(xué)生刻苦鍛煉,增進(jìn)身體健康和培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神,同時(shí)還達(dá)到了開(kāi)發(fā)智力的目的。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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