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春之懷古張曉風(fēng)閱讀題答案(春之懷古張曉風(fēng))

導(dǎo)讀 關(guān)于春之懷古張曉風(fēng)閱讀題答案,春之懷古張曉風(fēng)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、

關(guān)于春之懷古張曉風(fēng)閱讀題答案,春之懷古張曉風(fēng)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、閱讀鑒賞 每一片綠葉,都在敘述著春天的故事。

2、有多少片綠葉,就有多少個(gè)春天的故事。

3、而在作家張曉風(fēng)筆下,春天被渲染得有靈性,有詩性,有個(gè)性,按照獨(dú)特的存在方式,醞釀著自身的故事,規(guī)劃著自身的美麗。

4、 為了鋪排春天的降臨,張曉風(fēng)采用擬人手法,巧妙地用“春天必然曾經(jīng)是這樣的”“春天必然會(huì)是這樣的”“關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事”作為串聯(lián),多角度、多色彩、多層次地寫盡了春天的嫵媚和溫情,同時(shí)也反復(fù)提醒讀者不要忽略“曾經(jīng)”所包含的潛臺(tái)詞。

5、 古往今來,寫春的詩文不可勝數(shù)。

6、張曉風(fēng)寫春,依然給人以強(qiáng)烈的陌生感,比如說春天“有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來”。

7、而關(guān)于春天名字的由來,作者更是異想天開,說是在很古很古以前,“一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰……”,他們奔走互告,喚出了“春”這一聲音:春天的名字誕生了!何等新鮮的描寫!即使對于閱讀了太多關(guān)于春的詩文的讀者,這樣的描寫仍有足夠的吸引力與沖擊力,仿佛腦海里吹進(jìn)了新鮮的春風(fēng),一下子綠了起來。

8、 閱讀張曉風(fēng)的《春之懷古》,使人想起朱自清的《荷塘月色》。

9、朱自清這一名篇劈頭一句就是“這幾天心里頗不寧靜”,下文洋洋灑灑均是寫景。

10、其實(shí)文章最關(guān)鍵的恐怕要數(shù)開頭這一句。

11、張曉風(fēng)此文則與之迥異,一開頭便洋洋灑灑寫起春天,最后才別開生面地點(diǎn)出--“穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”。

12、 這正是本文的“題眼”所在。

13、張曉風(fēng)回首眺望了半天的“古”,原來卻都是為了反襯“今”,即對煙囪如林的環(huán)境污染的控訴!作者正是深受現(xiàn)代環(huán)境污染之害、之苦,所以才緬懷一去不復(fù)返了的古代的春天--那純凈的溫煦的儀態(tài)萬千的春天。

14、如此一來,一篇文情并茂的寫景散文,便具有了社會(huì)學(xué)的意義,正沉甸甸地扣擊著讀者的心弦。

15、 原文: 春之懷古 ( 張曉風(fēng)) 春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。

16、 那樣?jì)桑菢用舾?,卻又那樣渾沌無涯。

17、一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。

18、反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和的。

19、 春天必然會(huì)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。

20、然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。

21、柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

22、 而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩經(jīng)》之前,在《尚書》之前,在倉頡造字之前,一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適,千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名--“春”。

23、 鳥又可以開始丈量天空了。

24、有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。

25、而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

26、 至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。

27、所有的蕊,交給蜜蜂去編冊。

28、所有的樹,交給風(fēng)去縱寵。

29、而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。

30、 春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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