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社團活動部主要負責(zé)什么(社團活動)

導(dǎo)讀 關(guān)于社團活動部主要負責(zé)什么,社團活動這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、1.讀書活

關(guān)于社團活動部主要負責(zé)什么,社團活動這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、1.讀書活動 ①讀書報告會 請一些同學(xué)先行閱讀,將科技類、專業(yè)類、文學(xué)類新書、好書籍推薦給大家。

2、通過讀書 報告會,對作品分析講解,起到閱讀引路作用。

3、 ②朗誦演講會 把一些適合朗誦的詩文,通過朗誦或演講的形式讓學(xué)生了解認識,加深對作品的理解, 受到文學(xué)的熏陶。

4、 ③知識競賽會 競賽前先擬定知識競賽題,可將全部或部分答案公布,讓參賽選手做準備,同時選入一 些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題,促進動腦思維。

5、   2.采風(fēng)活動 ①調(diào)查研究,體驗生活 有選擇地到農(nóng)村、工廠、軍營等搞調(diào)研,感受學(xué)校以外的世界,觀察社會,了解社會、 反映社會。

6、 ②游覽名勝,開闊眼界 不同地域的山水名勝、人文景觀,都會給人帶來新的創(chuàng)作靈感,多走多看,增加閱歷, 了解風(fēng)土人情,豐富創(chuàng)作素材,對提高學(xué)生的文學(xué)水平是大有好處的。

7、 ③名人專訪,啟迪智慧 名人是生活的典型代表,他們的經(jīng)歷、經(jīng)驗、學(xué)品和人品對學(xué)生有著重要的啟迪作用。

8、   3.寫作活動 ①專題寫作 結(jié)合家庭、學(xué)校和社會生活,確定題目,專題寫作。

9、如“假如我是×××” “頌歌唱給 祖國聽”‘十一’征文” “ “我的職業(yè)理想” ,等等。

10、 ②系列寫作 根據(jù)學(xué)校教育工作進程,在統(tǒng)一主題下,連續(xù)開展創(chuàng)作活動。

11、如“教學(xué)改革面貌新” “校 園群英譜” ,等等。

12、 ③專長寫作 由于寫作體裁不同, 每個人的寫作專長也有很大不同, 如同練武人使槍使棒各有高下一 樣,既要提高不同體裁寫作的整體水平,也應(yīng)發(fā)揮各自專長,提供展示才華的機會。

13、 ④現(xiàn)場寫作 現(xiàn)場命題,即席創(chuàng)作,提高快速思維、快速表達、快速成文的能力。

14、所謂思若泉涌、倚 馬可待、文不加點,都是對文思敏捷的贊譽。

15、   4.辦刊活動 ①搞好創(chuàng)作培訓(xùn) 要組建穩(wěn)定的創(chuàng)作隊伍,定期培訓(xùn),保證稿源質(zhì)量。

16、 ②推出每期佳作 每期可按不同文體推出各類佳作,樹立精品意識,增強可讀性,培養(yǎng)廣大閱讀群體。

17、 ③評選優(yōu)秀作者 可分別按質(zhì)和量兩個方面評選優(yōu)秀作者, 既鼓勵寫出好作品的作者, 也鼓勵多投稿的同 學(xué),使辦刊得到更廣泛的支持。

18、 ④保證社刊質(zhì)量 社刊質(zhì)量受多方面制約,作者、編輯、美工、校對、印刷、裝訂等每個環(huán)節(jié)都要有人負 責(zé),通力合作才有高質(zhì)量的社刊。

19、   5.交流活動 ①內(nèi)部座談會 經(jīng)常組織社團創(chuàng)作人員座談會,樹立社團典型,交流創(chuàng)作體會,形成濃厚學(xué)術(shù)氛圍,推 動活動深入開展。

20、 ②外部聯(lián)誼會 結(jié)合節(jié)假日,社團間舉行聯(lián)誼會,以聚會或聯(lián)歡會的形式,相互學(xué)習(xí)。

21、如中秋賞月賽詩 會、辭舊迎新茶話會等,寓創(chuàng)作于娛樂之中。

22、 ③社刊互贈閱 社團間互贈社刊,虛心向別人學(xué)習(xí)辦刊經(jīng)驗,彌補自己的不足。

23、 ④舉辦夏(冬)令營 將旅游、考察、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作結(jié)合在一起,明確夏(冬)令營文學(xué)創(chuàng)作主題,在集中食宿 的集體生活中,交流會更深入,更全面,更充分。

24、   6.評論活動 ①常規(guī)評論 可采取會議形式或書面征稿形式,對社團成員作品或報刊上的作品進行評論。

25、 ②自評他議 社團成員對自己的作品自評,然后社團其他成員在自評基礎(chǔ)上再行評論。

26、 ③研討商榷 對作品內(nèi)容或藝術(shù)上某些具體問題可作深入研討, 對一些問題提出不同意見, 進行商榷。

27、 ④論辯爭鳴 如果對作品的看法大相徑庭, 觀點迥異, 則可以論辯的形式展開爭鳴, 各抒已見, “理” 據(jù) 評述,在論辯中求得共識。

28、   學(xué)生社團是學(xué)校進一步推動素質(zhì)教育, 實現(xiàn)特色辦學(xué)的重要途徑和有效方式, 也是落實教育 新政的重要舉措。

29、 學(xué)生社團作為學(xué)校校園文化的重要組成部分, 作為學(xué)生課余文化的主要載 體, 是學(xué)生素質(zhì)拓展的重要舞臺。

30、 設(shè)立和健全學(xué)生社團, 正確引導(dǎo)小學(xué)生社團組織健康發(fā)展, 對于有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)、 全面改觀學(xué)生的精神面貌, 使學(xué)生在各具特色的社團活動中體 驗生活,提升素養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,促進學(xué)生多元化成長具有重要的現(xiàn)實意義。

31、   最近的活動可以圍繞建黨了,歌頌吧,還有問題消息我。

32、社團活動關(guān)鍵是事后的總結(jié)怎么寫。

33、你懂的。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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