Penn Medicine 最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，大腦發(fā)育并不是在整個(gè)大腦中始終如一地發(fā)生。它遵循最近發(fā)現(xiàn)的發(fā)展進(jìn)程。年輕人在青春期之前很容易受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的影響，因?yàn)橹С终J(rèn)知、社交和情感功能的大腦區(qū)域似乎比其他大腦區(qū)域保留更長時(shí)間的改變、適應(yīng)和重塑能力。
通過使用磁共振成像，研究人員研究了人類大腦從 8 歲到 23 歲 (MRI) 的發(fā)育情況。結(jié)果提出了一種新的方法來弄清楚各個(gè)大腦區(qū)域如何在不同的發(fā)育階段失去靈活性。
大腦可塑性是指神經(jīng)回路的能力——大腦中思想、情感和運(yùn)動(dòng)的連接和通路——改變或重組以響應(yīng)內(nèi)部生物信號(hào)或外部環(huán)境。雖然人們普遍認(rèn)為兒童的大腦可塑性高于成人，但這項(xiàng)研究為了解整個(gè)童年和青春期大腦可塑性降低的位置和時(shí)間提供了新的見解。
研究結(jié)果表明，大腦可塑性的降低最早發(fā)生在“感覺-運(yùn)動(dòng)”區(qū)域，例如視覺和聽覺區(qū)域，然后出現(xiàn)在“聯(lián)想”區(qū)域，例如涉及高階思維(解決問題和社會(huì)學(xué)習(xí))的區(qū)域. 因此，支持執(zhí)行、社交和情感功能的大腦區(qū)域在青春期早期似乎特別具有可塑性和對(duì)環(huán)境的反應(yīng)，因?yàn)榭伤苄园l(fā)生在發(fā)育后期。
“研究活人腦的大腦發(fā)育具有挑戰(zhàn)性。許多神經(jīng)科學(xué)家對(duì)發(fā)育過程中大腦可塑性的理解實(shí)際上來自對(duì)嚙齒動(dòng)物進(jìn)行的研究。但嚙齒動(dòng)物的大腦并沒有我們所說的許多人類關(guān)聯(lián)區(qū)域大腦，所以我們對(duì)這些重要區(qū)域的發(fā)展知之甚少，”通訊作者 Theodore D. Satterthwaite 醫(yī)學(xué)博士說，他是賓夕法尼亞大學(xué)佩雷??爾曼醫(yī)學(xué)院麥克盧爾精神病學(xué)副教授，也是賓夕法尼亞大學(xué)壽命信息學(xué)和神經(jīng)影像學(xué)中心 (PennLINC)。
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