童年里的快樂時(shí)光
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和他的小伙伴們一起來到村頭的大槐樹下玩耍。這棵大槐樹已經(jīng)生長了很多年，枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘為他們遮擋烈日。大家圍坐在一起，開始分享各自編的小童謠。
“小兔子乖乖，把門兒開開……”小紅第一個(gè)唱起了熟悉的童謠，她的聲音清脆悅耳，仿佛帶著春天的氣息。接著，小強(qiáng)也不甘示弱地接上：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來?！彼膭?dòng)作模仿得惟妙惟肖，逗得大家哈哈大笑。
輪到小明了，他撓了撓腦袋，想了一會(huì)兒，然后用稚嫩的聲音念道：“小青蛙呱呱叫，跳進(jìn)荷塘找媽媽。荷花姐姐笑瞇瞇，送它一顆蓮子糖?！边@首童謠是小明昨晚躺在床上時(shí)想到的，雖然簡單，卻充滿了童趣和想象力。
旁邊的小伙伴們都拍手叫好，紛紛要求再聽一遍。小明不好意思地低下頭，臉蛋紅撲撲的，像熟透了的蘋果一樣可愛。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，帶來了陣陣花香。孩子們興奮地跑到田野里追逐蝴蝶，有的還摘下了幾朵野花戴在頭上，像是參加了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。他們跑累了就躺在草地上，仰望著藍(lán)天白云，暢想著未來的夢(mèng)想。
這一天，對(duì)于這些二年級(jí)的孩子來說，是多么美好的一天??！他們?cè)跉g聲笑語中度過了屬于他們的童年時(shí)光，那些簡單的童謠也成為了他們記憶中最珍貴的一部分。
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