關(guān)于革命時期的影視作品，革命影視作品簡介這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢點燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。
2、怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。
3、 匡衡就是這樣在學習條件很差的客觀環(huán)境中，千方百計克服困難，創(chuàng)造條件，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。
4、這說明，外界環(huán)境和條件，是人們學習的重要因素，但不是決定因素，一個人要取得成績，關(guān)鍵在于自己的刻苦努力。
5、 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
6、他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。
7、 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
8、讀書時間長，勞累了，還不休息。
9、時間久了，疲倦得直打瞌睡。
10、 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
11、古時候，男子的頭發(fā)很長。
12、他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。
13、當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。
14、 這就時孫敬懸梁的故事。
15、 戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。
16、在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。
17、回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
18、這對他的刺激很大。
19、所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。
20、 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。
21、他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
22、這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
23、 這就使蘇秦"刺股"的故事。
24、 〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學習的精神。
25、 他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學習的方式方法不必效仿西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢點燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。
26、怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。
27、?匡衡就是這樣在學習條件很差的客觀環(huán)境中，千方百計克服困難，創(chuàng)造條件，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。
28、這說明，外界環(huán)境和條件，是人們學習的重要因素，但不是決定因素，一個人要取得成績，關(guān)鍵在于自己的刻苦努力。
29、?東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
30、他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。
31、?每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
32、讀書時間長，勞累了，還不休息。
33、時間久了，疲倦得直打瞌睡。
34、?他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
35、古時候，男子的頭發(fā)很長。
36、他就找一根繩子，?一頭牢牢的綁在房梁上。
37、當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，?馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。
38、?這就時孫敬懸梁的故事。
39、?戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。
40、在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，?都不受重視。
41、回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
42、這對他的刺激很大。
43、所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。
44、?他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。
45、他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，?就用錐子往自己的大腿上刺一下。
46、這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
47、?這就使蘇秦"刺股"的故事。
48、?〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學習的精神。
49、?他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學習的方式方法不必效仿。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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