關(guān)于情商和智商的區(qū)別一句話概括,情商和智商的區(qū)別這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、智商就是智力商數(shù)。
2、智力通常叫智慧,也叫智能。
3、是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。
5、智力的高低通常用智力商數(shù)來(lái)表示,是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。
6、 構(gòu)成智商的五種因素:觀察力:是指大腦對(duì)事物的觀察能力,如通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等,在觀察過(guò)程對(duì)聲音、氣味、溫度等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
7、我們可以在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中增加一些訓(xùn)練內(nèi)容如觀察和想像項(xiàng)目,通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)員的觀察力和想像力。
8、 2、注意力:是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。
9、如我們好的學(xué)員能全神貫注地長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)和研究課題等,而對(duì)其他無(wú)關(guān)游戲、活動(dòng)等的興趣大大降低,這就是注意力強(qiáng)的體現(xiàn)。
10、 3、記憶力:是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。
11、如我們到老時(shí)也還記得父親母親年輕時(shí)的形象,少年時(shí)家庭的環(huán)境等一些場(chǎng)景,那就是人的記憶在起作用。
12、 4、思維力:是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映能力。
13、當(dāng)人們?cè)趯W(xué)會(huì)觀察事物之后,他逐漸會(huì)把各種不同的物品、事件、經(jīng)驗(yàn)分類歸納,不同的類型他都能通過(guò)思維進(jìn)行概括。
14、 5、想象力:是人在已有形象的基礎(chǔ)上,在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。
15、比如當(dāng)你說(shuō)起汽車(chē),我馬上就想像出各種各樣的汽車(chē)形象來(lái)就是這個(gè)道理。
16、因此,想象一般是在掌握一定的知識(shí)面的基礎(chǔ)上完成的。
17、情商(EQ)又稱情緒智力,是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。
18、它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。
19、 美國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為,情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。
20、因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己,才能成為自己生活的主宰。
21、二是能妥善管理自己的情緒。
22、即能調(diào)控自己;三是自我激勵(lì),它能夠使人走出生命中的低潮,重新出發(fā)。
23、四是認(rèn)知他人的情緒。
24、這是與他人正常交往,實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理。
25、即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
26、 情商的水平不像智力水平那樣可用測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)較準(zhǔn)確地表示出來(lái),它只能根據(jù)個(gè)人的綜合表現(xiàn)進(jìn)行判斷。
27、心理學(xué)家們還認(rèn)為,情商水平高的人具有如下的特點(diǎn):社交能力強(qiáng),外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對(duì)事業(yè)較投入,為人正直,富于同情心,情感生活較豐富但不逾矩,無(wú)論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得。
28、專家們還認(rèn)為,一個(gè)人是否具有較高的情商,和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。
29、因此,培養(yǎng)情商應(yīng)從小開(kāi)始。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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