所見古詩意思及含義（所見古詩意思解釋）

關(guān)于所見古詩意思及含義，所見古詩意思解釋這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、所見??【清】 袁 枚 牧童⑴騎黃牛， 歌聲振⑵林樾⑶。

2、 意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬， 忽然閉口立。

3、字義解釋⑴ 牧童：指放牛的孩子。

4、 ⑵ 振：振蕩。

5、說明牧童的歌聲嘹亮。

6、 　?、?林樾：指道旁成陰的樹。

7、 　?、?欲：想要。

8、 　?、?捕：捉。

9、 　?、?鳴：叫。

10、 　　內(nèi)容?牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。

11、忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。

12、賞析　　野外林陰道上，一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來。

13、也不知有什么開心事兒，他一路行一路唱，唱得好脆好響，整個樹林都被他驚動了。

14、 　　忽然，歌聲停下來，小牧童脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢。

15、“知了，知了，知了……”樹上，一只蟬兒也在扯開嗓門，自鳴得意地唱呢。

16、正是它把小牧童吸引住了，他正想將蟬兒捉到手呢！ 　　這情景，全被詩人看在眼里，寫進詩中。

17、詩人先寫小牧童的動態(tài)，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆；后寫小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多么專注啊！這從動到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好奇多事的形象，刻畫得活靈活現(xiàn)。

18、至于下一步的動靜，小牧童怎樣捕蟬，捕到?jīng)]有，詩人沒有寫，留給讀者一定的想象空間，很有情趣的一首詩。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

標(biāo)簽：