關(guān)于真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后ppt，自是之后孟子不復(fù)喧矣翻譯這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、翻譯：從那件事以后，孟子不再遺忘書中的內(nèi)容了。
2、出自：漢朝 韓嬰《孟母戒子》原文：孟子少時(shí)，誦，其母方織。
3、孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。
4、其母知其愃也，呼而問(wèn)之：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得。
5、”其母引刀裂其織，以此戒之。
6、自是之后，孟子不復(fù)喧矣。
7、釋義：孟子小時(shí)候，在他背誦的時(shí)候，他的母親正在織布。
8、孟子突然停止，又繼續(xù)背誦下去。
9、孟子的母親知道他遺忘了書中的內(nèi)容，于是把他叫來(lái)問(wèn)道：“為什么中斷背書？”孟子回答說(shuō)：“有所遺忘，后來(lái)又想起來(lái)了。
10、”這時(shí)孟子的母親拿起刀割斷了布，以此來(lái)警戒孟子，從那件事以后，孟子不再遺忘書中的內(nèi)容了。
11、少時(shí)：小時(shí)候。
12、誦：背誦，背書（讀出聲音來(lái)）。
13、輟（chuò）然：突然中止的樣子。
14、輟，停止。
15、復(fù)：再，又。
16、進(jìn)：背誦下去。
17、擴(kuò)展資料主題思想：該古文主要講述了孟母教育孟子的所作所為，告訴人們作為小輩要善于理解長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，以及講讀熟書的重要性。
18、作者成就：韓嬰繼承和發(fā)揚(yáng)了儒家思想，其思想直接承襲荀子，但又尊信孟子，以“法先王”代替“法后王”，以“人性善”代替“人性惡”。
19、使儒家內(nèi)部斗爭(zhēng)最激烈的兩派觀點(diǎn)達(dá)到統(tǒng)一。
20、他繼承和發(fā)揚(yáng)了孟子的“貴民”的思想。
21、認(rèn)為“百姓與之則安，輔之則強(qiáng)，非之則危，倍之則亡”。
22、統(tǒng)治者要“以百姓為天”，要想治理天下，必須“養(yǎng)民”。
23、統(tǒng)治階級(jí)必須不淫佚侈靡，應(yīng)節(jié)儉，“用不靡時(shí)，養(yǎng)不害生”，以達(dá)到“天下和平，國(guó)家安寧”，為此，必須“教民”。
24、韓嬰的思想主張為廣泛傳播儒家思想，為漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”作了思想準(zhǔn)備。
25、《漢書·藝文志》《易》類有《韓氏》二篇；《詩(shī)》類有《韓故》36卷，《韓內(nèi)傳》四卷、《韓外傳》六卷、《韓說(shuō)》四十一卷。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！