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小學(xué)師德標(biāo)兵先進事跡材料2000字第三人稱(小學(xué)師德標(biāo)兵先進事跡材料)

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1、《師德標(biāo)兵先進事跡材料》師德標(biāo)兵先進事跡材料(一):師德師風(fēng)先進個人事跡材料李地秀有人說:用心靈贏得心靈,是教育的最高境界。

2、這就意味著教師務(wù)必具備奉獻精神,敬業(yè)精神,我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范,她把教育工作當(dāng)作了一個用愛心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程,不斷地在實踐中探索,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人。

3、一、用愛心感染學(xué)生。

4、愛心是具體的,瑣碎的,她每一天總是早早起床,巡視教室,看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,同學(xué)們的衣服穿得是否合理。

5、班中多是外來務(wù)工子女,家中條件不是很好,她就多次送給學(xué)生文具。

6、外地孩子由于基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)跟不上進度,她總是主動幫她們補課家長感激,學(xué)生感動,可她認(rèn)為,作為教師,關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自我孩子一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。

7、這些看起來很平常,其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。

8、十幾年來,她就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。

9、二、用激勵激發(fā)潛能。

10、在教學(xué)的具體工作中,她一向注重運用激勵機制調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。

11、她在教室后墻設(shè)立了一個榮譽版專欄,凡是學(xué)生有好的表現(xiàn),就為她加一顆星星,一周一小評,愛心數(shù)量最多者為本周組長,一學(xué)期評,在每個學(xué)期結(jié)束時,總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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