關(guān)于作文我的同學(xué)，新同學(xué)作文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。
2、當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!早在體育課時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對(duì)方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚?，明天我?guī)湍闩潘?，后天，清早我又把你從?mèng)中叫醒。
3、你看!在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。
4、當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。
5、這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
6、現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)。
7、這一類(lèi)的事，還有很多很多。
8、我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量;我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!第二篇:9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，坐到了自己的座位上。
9、一會(huì)兒，走進(jìn)了一位陌生的小不點(diǎn)兒。
10、她的個(gè)子特小，看起來(lái)像是2年級(jí)的小同學(xué)。
11、她小小的腦袋上扎著兩條麻花辮子，還戴著一副近視眼鏡。
12、“那是誰(shuí)呀?”我周?chē)膸孜慌瑢W(xué)紛紛議論著。
13、“可能是老師的女兒。
14、”“不，應(yīng)該是同學(xué)的妹妹!”……她們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，卻沒(méi)人猜她是新來(lái)的同學(xué)。
15、這也難怪，她個(gè)子那么小，讓人怎么看也不像6年級(jí)的學(xué)生。
16、“老師來(lái)啦!”不知道是誰(shuí)，報(bào)警似的喊了一聲，大家都回過(guò)神來(lái)。
17、那幾位女同學(xué)可焦急的很啊，當(dāng)然啦，這可是揭曉答案的緊張時(shí)刻啊!老師進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)，指著那位“小朋友”說(shuō)道:“這是新轉(zhuǎn)到我們班的同學(xué)……”“哇!”還沒(méi)等老師說(shuō)完，那幾位同學(xué)又驚奇又絕望地叫出聲來(lái)。
18、老師又接著說(shuō):“她的名字叫康函熙。
19、”“哈哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。
20、“康熙?”“康乃馨?”原來(lái)，老師說(shuō)得太快，同學(xué)們聽(tīng)得亂七八糟了。
21、再看看康同學(xué)，她沒(méi)笑，雖然她成了全班的笑柄，但是她臉上卻找不到一絲不高興，甚至生氣!她好像根本不在乎一樣。
22、我想，她將會(huì)是我的好同學(xué)。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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