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青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育(青少年網(wǎng)絡(luò))

導(dǎo)讀 關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育,青少年網(wǎng)絡(luò)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、一)意志毅力

關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育,青少年網(wǎng)絡(luò)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、一)意志毅力的消磨和自控能力的下降網(wǎng)絡(luò)的過度使用,使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。

2、特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘*等,使青少年逐漸產(chǎn)生"網(wǎng)絡(luò)成癮癥",而對自己的主體生活--學(xué)習(xí),卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學(xué)業(yè)荒廢。

3、(二)"網(wǎng)絡(luò)性格"的形成和身體素質(zhì)的下降網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。

4、對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀,人機(jī)對話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流,容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會而產(chǎn)生異化,同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期,長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張,會損害各種人體機(jī)能,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

5、(三)對周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里,人人都以虛假的身份出現(xiàn),盡管很多時候,你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無所顧忌地說你想說的話,但在虛假的身份之下,網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言,時時充斥著不信任感,人際關(guān)系緊張。

6、特別是對于"性格內(nèi)向"的青少年,網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺,但也使他們在"網(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

7、(四)價值觀念的模糊和道德觀念的淡化.青少年時期,正是人生觀和價值觀的形成期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。

8、網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場,各種信息混雜,包羅萬象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特別是西方發(fā)達(dá)國家的宣傳論調(diào)、文化思想,極易使青少年的人生觀、價值觀產(chǎn)生傾斜,模糊不清。

9、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲,無須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn),養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣,特別是網(wǎng)上*力、*情、欺詐等,使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。

10、(五)網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。

11、由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自我保護(hù)意識不強(qiáng),極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上*嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象,一旦遇到,往往惶恐不安,無所適從。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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