陶行知教育理論的核心（陶行知教育理論）

關(guān)于陶行知教育理論的核心，陶行知教育理論這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、“教學(xué)做合一”是生活法亦即教育法。

2、為要避去瞎做、瞎學(xué)、瞎教所以提出在“勞力上勞心”以期理論與實踐之統(tǒng)一。

3、“社會即學(xué)?！边@一原則要把教育從鳥籠里解放出來。

4、“即知即傳”這一原則要把學(xué)問從私人的荷包里解放出來。

5、“行是知之始，知是行之成”是教人源頭上去追求真理。

6、工學(xué)團(tuán)或集體主義之自我教育是在團(tuán)體生活里爭取自覺之進(jìn)步。

7、“教育是民族解放、大眾解放、人類解放之武器”，這種教育觀是把教育從游戲場、陳列室解放出來輸送到戰(zhàn)場上去。

8、　活的鄉(xiāng)村教育要有活的方法：活的方法就是教學(xué)做合一；教的法子根據(jù)學(xué)的法子；學(xué)的法子根據(jù)做的法子。

9、事怎樣做，就怎樣學(xué)；怎樣學(xué)，就怎樣做。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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