關(guān)于小學(xué)英語組教研工作總結(jié)第一學(xué)期，小學(xué)英語組教研工作總結(jié)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、本學(xué)期我校英語教研組，以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，以基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，優(yōu)化教學(xué)過程。
2、將圍繞課程實施中的實踐性問題而展開，學(xué)科活動教學(xué)中遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷努力提高教研水平和英語教學(xué)質(zhì)量。
3、2、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
4、本學(xué)期教研組定時定規(guī)地開展教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，并作好學(xué)習(xí)討論記錄。
5、積極參加區(qū)教研組長交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)教研的心得。
6、積極學(xué)習(xí)《教育新理念》，在教學(xué)中我們注意理論與實際相結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行教改。
7、3、積極參加教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生學(xué)生的特點探討小學(xué)英語教學(xué)，創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式，把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力，采用韻律兒歌、歌曲、表演等小學(xué)教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生大膽運用英語。
8、我校積極組織并參加了市區(qū)小學(xué)英語口語及歌詠比賽。
9、加強常規(guī)管理，提高教師英語的科研水平。
10、4、轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評價機制。
11、引導(dǎo)校本教研，提高教研質(zhì)量。
12、校本教研是理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、教學(xué)工作的整合性活動。
13、它以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主題，研究和解決教學(xué)實際問題。
14、5、加強常規(guī)管理，提高教師英語的科研水平。
15、教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)英語習(xí)慣，在教學(xué)前要做到三要：一要課前認(rèn)真?zhèn)湔n，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;二要認(rèn)真準(zhǔn)備教具;三要積極了解學(xué)生需求，及時為學(xué)生提供幫助。
16、6、本學(xué)期將組織教師進(jìn)行教學(xué)改革實踐活動，繼續(xù)請專家定期聽、評課，給予專業(yè)的指導(dǎo)，從各方面提高學(xué)生聽、說、讀、寫的英語表達(dá)能力及推動英語教學(xué)改革順利進(jìn)展的目的。
17、7、推進(jìn)課題研究工作，加強課題研究工作的管理。
18、本學(xué)期我們加強了課題學(xué)習(xí)與研究，教育觀念有了很大改變。
19、我們的英語課題已經(jīng)規(guī)范化了，課題研究逐步落到實處了。
20、今年我們的《運用低年級音樂唱游課模式優(yōu)化英語口語教學(xué)過程》課題順利結(jié)題。
21、8、積極探索，搞好搞活英語活動。
22、本學(xué)期，為全面實施素質(zhì)教育，積極開展教育教學(xué)研究活動，我校開展了形式多樣的英語教育教學(xué)及課外活動。
23、繼上學(xué)期音樂劇《神奇的課程表》和首屆小學(xué)生英語歌詠比賽市區(qū)一等獎后，本學(xué)期我校又參加區(qū)口語比賽《我的爺爺》獲總分二等獎，節(jié)目優(yōu)秀獎;第二屆小學(xué)生英語歌詠比賽又榮獲市區(qū)一等獎。
24、結(jié)果是甜蜜的，過程是苦澀的。
25、不過今后我們?nèi)詴粩嗯?，使我們的英語教研組更有生機。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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