關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容,大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、要做好大學(xué)生思想政治教育應(yīng)注重做好以下幾方面工作:一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)等各個(gè)方面的力量。
2、但在所有相關(guān)因素中,大學(xué)里的輔導(dǎo)員無疑成了最關(guān)鍵的因素之一,他們的素質(zhì)和能力將對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
3、大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員。
4、大至理想信念,小至衛(wèi)生檢查,具體到黨員發(fā)展推薦、評(píng)優(yōu)選好,學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生密切聯(lián)系。
5、因此,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。
6、鑒于此,加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)和管理工作便顯得尤其重要,作為學(xué)生領(lǐng)路人的輔導(dǎo)員,他們的素質(zhì)與能力將不僅影響學(xué)生的大學(xué)生活,甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?/p>
7、我們的輔導(dǎo)員必須具有高度的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,時(shí)刻不忘自己的使命和職責(zé),用人文情懷去關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生。
8、尤其是在學(xué)生黨員發(fā)展中,起著重要作用的輔導(dǎo)員如何把握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將不僅影響到學(xué)生本人,也事關(guān)黨和國家工作的大局,直接影響到今天加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。
9、二、身教重于言傳教書育人是每個(gè)教育工作者的天職,言傳身教則是教書育人的基本方法。
10、在當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的工作中,更要重視言傳身教的作用。
11、育人是一項(xiàng)具有政治傾向和道德倫理性的實(shí)踐活動(dòng),因此任何一個(gè)教師,無論在課上還是課下,講授的是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),都在承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的特殊角色。
12、而作為學(xué)生,他們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)也在通過教師的“形體語言”獲得德育方面的信息,從而修正自己的思想和行為。
13、當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)突出特點(diǎn)就是善于觀察和思考,他們不但看老師怎么說,更要看老師怎么做。
14、一個(gè)道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熕o予學(xué)生的絕不僅僅是知識(shí),他對(duì)學(xué)生思想道德觀念的影響一定是最為廣泛、深刻、持久的。
15、人們常說,教師是人類靈魂的工程師。
16、作為工程師更注重的是實(shí)踐,既要會(huì)說,更要會(huì)做。
17、要做好大學(xué)生靈魂的工程師,就要探索到達(dá)他們心靈的途徑。
18、在高科技的現(xiàn)代信息社會(huì),大學(xué)生們通過各種媒體聽到的已經(jīng)很多,他們更需要的是行為上的楷模。
19、這就要求我們教育工作者既要“學(xué)為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學(xué)術(shù)水平,還要有品格、有人格,用博學(xué)和人格魅力去吸引學(xué)生。
20、我院曾邀請(qǐng)過伍小平院士、馬興孝教授等做如何做人、怎樣學(xué)習(xí)和怎樣成長的報(bào)告,力學(xué)系還請(qǐng)老教授與學(xué)生談心,用自己的親身經(jīng)歷教育和啟發(fā)學(xué)生,使他們感動(dòng)得痛哭流涕。
21、學(xué)生可以和導(dǎo)師面對(duì)面的交流、傾訴、提問,使他們能自覺地接受傳遞給他們的信息,這種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的影響和思想政治教育方式,一定更容易滋潤當(dāng)代大學(xué)生的心田。
22、三、重要依靠力量“學(xué)生干部”學(xué)生干部在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的過程中起著不可替代的示范作用。
23、一般而言,學(xué)生干部都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
24、他們有著高度的歷史責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。
25、一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部就是一個(gè)榜樣、一面旗幟,對(duì)周圍的同學(xué)起著其它方式不可替代的示范作用。
26、因此,我們要高度重視充分發(fā)揮學(xué)生干部在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、學(xué)習(xí)科研上的標(biāo)兵作用。
27、高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、研究生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等。
28、他們?cè)诟咝W(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量。
29、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),還必須培養(yǎng)出一支成績優(yōu)良、工作能力強(qiáng)、值得同學(xué)們信賴的班級(jí)干部隊(duì)伍。
30、輔導(dǎo)員老師只能從宏觀上、整體上進(jìn)行教育管理。
31、深入學(xué)生內(nèi)部、了解下面情況的主要靠學(xué)生干部,許多具體工作都要靠學(xué)生干部去付諸實(shí)施。
32、學(xué)生干部也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的得力助手。
33、學(xué)生干部與普通學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、生活,他們面臨著和普通學(xué)生一樣的實(shí)際問題,普通同學(xué)也更愿意向他們敞開自己的心扉。
34、通過學(xué)生干部,我們可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的思想狀況。
35、同時(shí),學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。
36、因此,我們要充分發(fā)揮學(xué)生干部在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育大學(xué)生方面得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,使其成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要力量。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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