關(guān)于八哥鳥(niǎo)學(xué)說(shuō)話全集錄音,教八哥鳥(niǎo)說(shuō)話你好mp3這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、"一半是4個(gè)月大就可以了,或是換了毛以后長(zhǎng)了頭冠就可以交了。
2、 不知道你的八哥是頭窩還是2窩,不過(guò)能說(shuō)多少話還是在人為!平時(shí)要多多的人工教它說(shuō),還有放錄音給它聽(tīng),切記急不來(lái),人勤鳥(niǎo)好! 還有 鳥(niǎo)學(xué)舌不是靠舌頭的,而是靠喉嚨耶!剪了舌頭只可以讓它對(duì)人類(lèi)的懼怕度提高!切記以后不能對(duì)它兇,否則更不會(huì)好好學(xué)舌咯! 訓(xùn)練八哥說(shuō)話要注意啥 訓(xùn)練言語(yǔ)要避免教模棱兩可的發(fā)音 訓(xùn)練八哥說(shuō)話,一定要在安靜的室內(nèi)教練,雜音很容易妨礙八哥言語(yǔ)的記憶。
3、此外,對(duì)于困難的發(fā)音或模棱兩可的發(fā)音要晝避免教它,最好教有些干凈利落的話語(yǔ)。
4、 2、 在八哥空肚子時(shí)教它說(shuō)話 訓(xùn)練八哥說(shuō)話,差不多一句話要花10天才可教會(huì)。
5、訓(xùn)練的時(shí)期大致在它換毛以后半年左右它的記憶力特別好。
6、尤其是在為它洗澡后或空肚子時(shí),施以訓(xùn)練最佳。
7、高音的女性或小孩訓(xùn)練比低音域的人訓(xùn)練,效果更好。
8、 3、堅(jiān)持把雛八哥放到手掌上喂,讓它從小對(duì)你的手就有依賴。
9、 4、當(dāng)雛八哥會(huì)走時(shí),就開(kāi)始訓(xùn)練它自己跳到你的手上來(lái)找食吃。
10、方法是在小八譏餓時(shí),一邊喊小八的名字,一邊用食物引它上手。
11、喂的時(shí)候邊撫摸它,以便它長(zhǎng)大后你用手輕輕地?fù)崦?,它也不?huì)逃。
12、行成固定的條件反射。
13、 5、當(dāng)小八基本上會(huì)飛時(shí),這時(shí)也養(yǎng)成了一定習(xí)慣。
14、再用小蟲(chóng)叫它飛到手上來(lái)吃,這樣在訓(xùn)一段時(shí)間,加上小時(shí)候打好的基礎(chǔ),小八就會(huì)很聽(tīng)話了,無(wú)論你伸手勢(shì)還是喊它名字,小八都會(huì)乖乖地飛過(guò)來(lái)。
15、 第三階段:突出語(yǔ)言調(diào)教主題 ⑴此階段的時(shí)間比較長(zhǎng)大約2個(gè)月的時(shí)間〔即小鳥(niǎo)出生的3~4月〕。
16、其中后1個(gè)月開(kāi)始長(zhǎng)冠羽〔鳳頭〕,表示鳥(niǎo)的生長(zhǎng)即將進(jìn)青年階段。
17、從調(diào)教語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是1個(gè)很重要的啟蒙時(shí)期,將對(duì)爾后的調(diào)教打下良好的基礎(chǔ),因此在這個(gè)階段我側(cè)重了語(yǔ)言教學(xué)。
18、 我分兩組進(jìn)行比照試驗(yàn),一組是從8月中旬〔兩月齡之后〕開(kāi)始每天聽(tīng)錄音,另一組是從8月中旬〔三月齡之后〕開(kāi)始。
19、每天不低于三次、每回不低于1個(gè)小時(shí),反復(fù)播放“歡迎”。
20、并且堅(jiān)持在八哥饑餓情形下的播放,之后再給其飼料。
21、 ⑵我原先期待著這類(lèi)八哥都能跟著錄音說(shuō)話,因此一直到11月初都木有面對(duì)面的教說(shuō)話,之后發(fā)現(xiàn)有一只八哥說(shuō)話的聲響,才決定開(kāi)始面對(duì)面的教。
22、 效果令人相當(dāng)滿意。
23、我拿到母親家的第一只當(dāng)天就學(xué)會(huì)了說(shuō)您好!緊接著我陸續(xù)拿出了10多只,都是在1~2天之內(nèi)學(xué)會(huì)了說(shuō)您好,幾天之后學(xué)會(huì)說(shuō)歡迎。
24、 盡管比照試驗(yàn)?zāi)居胁町悾疫€是發(fā)現(xiàn)了對(duì)八哥說(shuō)話的早期教育尤為重要。
25、 另外到目前〔04年1月中旬〕我通過(guò)每回分批對(duì)八哥教說(shuō)話時(shí)間的統(tǒng)計(jì),驚喜的發(fā)現(xiàn)八哥在學(xué)說(shuō)話的最敏感期是在長(zhǎng)好冠羽〔鳳頭〕之后,也就是八哥4~6個(gè)月齡的這段時(shí)間!錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間,八哥學(xué)說(shuō)話的時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),盡管仍然在每天聽(tīng)錄音。
26、 ⑶調(diào)教語(yǔ)言的時(shí)間和方法: 每天的上午和傍晚絕對(duì)是個(gè)好時(shí)間,特別是八哥爭(zhēng)相鳴叫的時(shí)候。
27、聽(tīng)到錄音之后會(huì)在錄音下一句沒(méi)說(shuō)出來(lái)之前伊伊呀呀的仿效。
28、因此根據(jù)這種情形我有所選取放錄音的時(shí)間和每句話之間的間隔。
29、 面對(duì)面教說(shuō)話時(shí),開(kāi)始只需要八哥注意力集中我說(shuō)過(guò)幾遍之后都會(huì)給其蟲(chóng)子吃。
30、當(dāng)每回八哥應(yīng)答時(shí)我都要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)蟲(chóng)子。
31、我很少只說(shuō)話不給八哥蟲(chóng)子,或八哥有了響應(yīng)我不去獎(jiǎng)勵(lì)。
32、 我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),用會(huì)說(shuō)話的八哥教不會(huì)說(shuō)話的八哥效果確實(shí)要比人面對(duì)面的教快得多。
33、因此我建議買(mǎi)八哥最低買(mǎi)兩只,這樣可以在您教八哥說(shuō)話方面省去特別多的時(shí)間和精力。
34、 八哥說(shuō)話的聲響不及鷯哥聲響大,是人們普遍感到遺憾的問(wèn)題。
35、我有心做過(guò)特別多觀察和詢問(wèn)并有親身的體驗(yàn)。
36、我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題都是教說(shuō)話者的聲響不高而致。
37、 我曾經(jīng)分別見(jiàn)過(guò)三只可以說(shuō)10~20來(lái)句話的八哥,一只是老兩口養(yǎng)、教的;一只是老兩口養(yǎng),和孫子一起教說(shuō)話的;一只是年輕人養(yǎng)、教的。
38、第一只聲響很?。坏诙H有的話聲響很高;第三只木有小聲說(shuō)話的聲響。
39、 因此我每每都是大聲響的教八哥說(shuō)話。
40、 調(diào)教要有耐心、有持久性。
41、忽冷忽熱、忽近忽遠(yuǎn)的做法不可取。
42、盡管八哥自身的素質(zhì)不盡相同,在學(xué)說(shuō)話方面的差異較大,卻還木有一只不能說(shuō)話的事情。
43、再說(shuō)經(jīng)過(guò)外因方面的努力也可能相應(yīng)促使八哥激發(fā)這方面的內(nèi)在潛力。
44、況且八哥也和人一樣有“語(yǔ)遲”的現(xiàn)象,我們不可輕易的放棄對(duì)八哥的語(yǔ)言調(diào)教。
45、"。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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