假設(shè)性原則是什么梗（假設(shè)性原則）

關(guān)于假設(shè)性原則是什么梗，假設(shè)性原則這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、教育適應(yīng)自然的原則是貫串夸美紐斯整個(gè)教育體系的一條根本的指導(dǎo)性原則。

2、他之所以提出這個(gè)原則，是因?yàn)樗J(rèn)為“在此以前沒有一所完善的學(xué)校”。

3、而在那些不完善的學(xué)校里之所以存在種種弊病，歸根結(jié)底是因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校的教育工作不符合事物的自然秩序，“以致學(xué)校變成了兒童恐怖的場所，變成了他們的才智的屠宰場……”他認(rèn)為必須改革這種不良的學(xué)校教育。

4、為了使學(xué)校工作進(jìn)行得順利、有效，他要求教育必須在各方面遵循自然的法則。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：