一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)人教版（一年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版上冊(cè)）

關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)人教版，一年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版上冊(cè)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期一年級(jí)學(xué)生人，這些學(xué)生大部分是上過幼兒班，還有些學(xué)生是從外地轉(zhuǎn)入的。

2、他們天真可愛，活潑調(diào)皮。

3、據(jù)幼兒班老師介紹，這些學(xué)生各方面的差異較大。

4、有的活潑開朗，還有個(gè)別學(xué)生智力低下，接受能力差。

5、開學(xué)初，經(jīng)過和學(xué)生初步接觸了解，這些學(xué)生由于常規(guī)訓(xùn)練少，一些起碼的常規(guī)知識(shí)都不懂，他們還像在幼兒班一樣沒有任何約束，想來就來，要走就走，上課時(shí)亂走亂動(dòng)。

6、本學(xué)期施行的實(shí)驗(yàn)教材，主要是開拓學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的想象。

7、因此，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)在教學(xué)過程中，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維的開拓，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使他們每一個(gè)人都成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

8、二、教材分析本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：準(zhǔn)備課、位置、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)圖形、11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

9、三、教學(xué)重、難點(diǎn)這一冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

10、這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法（一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法）是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開始，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時(shí)它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。

11、7b)25教學(xué)過程：（板書課題：左單元教學(xué)目標(biāo)：2一、復(fù)習(xí)舊知：1(3)5三、分層練習(xí)，辨析理解2433單元教學(xué)重、難點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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