高中數(shù)學(xué)怎么樣才能學(xué)好知識(shí)（高中數(shù)學(xué)怎么樣才能學(xué)好）

關(guān)于高中數(shù)學(xué)怎么樣才能學(xué)好知識(shí)，高中數(shù)學(xué)怎么樣才能學(xué)好這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)階段承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，不少同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)投入了大量的時(shí)間與精力，然而每個(gè)人并不一定都是成功者。

2、升入高中后，能否適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，是擺在高中新生面前的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題，那么怎樣才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)呢？我想以此問(wèn)題談點(diǎn)看法。

3、認(rèn)識(shí)高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教材內(nèi)容通俗具體，多為常量，題型少而簡(jiǎn)單；而高中數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象，多研究變量、字母，不僅注重計(jì)算，而且還注重理論分析，這與初中相比增加了難度。

4、另一方面，高中數(shù)學(xué)與初中相比，知識(shí)的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍，這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

5、2、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。

6、課前預(yù)習(xí)而“生疑”，“帶疑”聽(tīng)課而“感疑”，通過(guò)老師的點(diǎn)撥、講解而“悟疑”、“解疑”，從而提高聽(tīng)課效率。

7、（2）要養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。

8、聽(tīng)是主要的，聽(tīng)能使注意力集中，把老師講的關(guān)鍵性部分聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)，聽(tīng)的時(shí)候注意思考、分析問(wèn)題，但是光聽(tīng)不記，或光記不聽(tīng)必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)毓P記，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖，五官能協(xié)調(diào)活動(dòng)是最好的習(xí)慣。

9、（3）要養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。

10、數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性強(qiáng)、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。

11、而訓(xùn)練并規(guī)范解題習(xí)慣是提高用文字、符號(hào)和圖形三種數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的有效途徑。

12、同時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開(kāi)運(yùn)算，因時(shí)間有限，運(yùn)算量大，高中老師常把計(jì)算留給學(xué)生，這就要同學(xué)們多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，對(duì)復(fù)雜運(yùn)算要有耐心，掌握算理，注重簡(jiǎn)便方法。

13、最后還要養(yǎng)成解后反思的習(xí)慣，解完題目之后，要不失時(shí)機(jī)的回顧下述問(wèn)題：解題過(guò)程中是如何分析聯(lián)想探索出解題途徑的？使問(wèn)題獲得解決的關(guān)鍵是什么？在解決問(wèn)題的過(guò)程中遇到哪些困難？又是怎樣克服的？這樣，通過(guò)解題后的回顧與反思，就有利于發(fā)現(xiàn)解題的關(guān)鍵所在，并從中提煉出數(shù)學(xué)思想和方法。

14、因此，在解題后，要經(jīng)?？偨Y(jié)題目及解法的規(guī)律，只有勤反思，才能“站得高山，看得遠(yuǎn)，駕馭全局”，才能提高自己分析問(wèn)題的能力。

15、（4）要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣，提高概括能力。

16、每學(xué)完一節(jié)一章后，要按知識(shí)的邏輯關(guān)系進(jìn)行歸納總結(jié)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、專題化，這也是再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，對(duì)進(jìn)一步深化知識(shí)積累資料，靈活應(yīng)用知識(shí)，提高概括能力將起到很好的促進(jìn)作用。

17、2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題在開(kāi)始學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到不少困難和問(wèn)題，同學(xué)們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，千萬(wàn)不能讓問(wèn)題堆積，形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問(wèn)題的辦法，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

18、總之，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮自身的主體作用，不僅學(xué)會(huì)，而且會(huì)學(xué)，只有這樣，才能取得事半功倍之效。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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