拾金不昧是什么意思（拾金不昧表揚稿）

關(guān)于拾金不昧是什么意思，拾金不昧表揚稿這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、表揚稿的寫作寫表揚稿是為了宣傳好人好事，激勵大家向他們學習。

2、一方面，寫表揚稿的人自己可以受到教育；另一方面，寫出的表揚稿可以起到鼓舞他人進步的作用。

3、（1）表揚稿的寫作要求：首先，寫表揚稿要有明確的目的。

4、其次，被表揚的事一定要真實，絕不能虛構(gòu)編造，也不能夸大或縮小事實，否則不僅起不到表揚的作用，甚至會引起人們的反感。

5、第三，敘事要具體、清楚，語言要簡明扼要，對好人好事的評價要適當。

6、寫作時注意和寫記敘文區(qū)別開來。

7、（2）表揚稿的格式表揚稿由名頭、表揚對象、表揚內(nèi)容、署名、日期五部分組成。

8、①表揚稿的名頭：寫在稿紙第一行中間；②表揚對象和表揚內(nèi)容：可以分列兩段，也可以合為一段；表揚對象，一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位，或標明身份；表揚內(nèi)容，要寫清楚為什么表揚（原因），表揚他什么（經(jīng)過），向他學習什么（表揚目的）。

9、（3）署名日期：寫在稿紙右下方。

10、參考資料：試著給你寫下，不合適請刪：：：題目居中表揚信**學校領(lǐng)導：您好！某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。

11、因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

12、經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。

13、后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

14、在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

15、故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

16、同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！順祝工作順利表揚人：某某單位。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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