關于初中體育教研組工作計劃，初中體育工作計劃這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶:周偉 初中體育教學計劃初中體育教學計劃第一篇：初中體育教學計劃一、基本情況：本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。
2、學生都喜歡運動，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。
3、學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。
4、個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。
5、腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
6、二、教材分析：結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。
7、讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
8、教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。
9、教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。
10、三、教學目標和要求4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
11、2、技能情況：3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。
12、三、學情分析與具體措施一、 教材分析二、教材分析。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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