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二年級上冊認識時間優(yōu)秀教案(人教版二年級上冊認識時間教學設計)

導讀 關于二年級上冊認識時間優(yōu)秀教案,人教版二年級上冊認識時間教學設計這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我

關于二年級上冊認識時間優(yōu)秀教案,人教版二年級上冊認識時間教學設計這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、本單元主要讓學生認識時間單位:時、分,探索并發(fā)現(xiàn)1時=60分,通過1分1分或5分5分地數(shù)判斷鐘面上所表示的時刻。

2、這部分內容是在一年級上冊初步認識整時的基礎上教學的。

3、考慮到秒是很小的時間單位,日常生活中的計時很少需要精確到秒,因此這部分內容只安排時、分的認識和學習看鐘面上的時刻。

4、這樣的安排,既有利于學生把先前的學習經驗遷移到后續(xù)學習之中,又便于學生集中精力掌握看鐘面上所表示的時刻這一學習難點。

5、本單元主要知識點:1.知道1時=60分。

6、2.能認、讀、寫幾時幾分。

7、對低年級的學生來說,時間是很抽象的概念,不容易理解。

8、在教學中要注意盡可能地聯(lián)系生活實際,使用鐘表模型等學具、教具,讓學生在實際觀察和操作中掌握知識。

9、教學中要充分利用學生對時間概念已有知識的認識,在新舊知識之間建立一種聯(lián)系,達到更深層次的理解。

10、例如,在一年級上冊中只是讓學生知道并記住“12:00就是指12時”,而對于為什么是這樣,學生并不理解。

11、等學生學習了這個單元的知識,了解了時與分的關系后,對這些問題就會有新的認識。

12、1.掌握認識時間的方法,能正確讀、寫幾時幾分。

13、2.知道1時=60分,能1分1分或5分5分地數(shù)出鐘面上的時刻。

14、3.培養(yǎng)學生珍惜時間的意識和習慣1.密切聯(lián)系生活實際,選擇學生熟悉的、感興趣的素材呈現(xiàn)教學內容。

15、例如師3.2.讓多名學生說說。

16、生1. 9:30。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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