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寒來(lái)暑往四季更替自然界就是這樣演繹著春的

導(dǎo)讀 關(guān)于寒來(lái)暑往四季更替自然界就是這樣演繹著春的這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、

關(guān)于寒來(lái)暑往四季更替自然界就是這樣演繹著春的這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、小題1:示例:走進(jìn)自然,領(lǐng)略美景。

2、小題2:示例:旅游觀光,走進(jìn)大自然。

3、身體力行,保護(hù)大自然。

4、小題3:示例:A、從我做起,從現(xiàn)在做起,共同行動(dòng),保護(hù)大自然。

5、B、綠化造林、大興水利,人與自然和諧發(fā)展。

6、C、關(guān)愛大自然,就是關(guān)愛我們的生命線。

7、 小題1:試題分析:要擬寫活動(dòng)的主題詞,首先要明確活動(dòng)的主題和內(nèi)容,然后再根據(jù)參加活動(dòng)的對(duì)象來(lái)擬寫。

8、本次活動(dòng)是班內(nèi)的一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“感受自然”,所以要扣住“感受”和“自然”這兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)擬寫主題詞,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、有感染力。

9、點(diǎn)評(píng):所謂主題語(yǔ)就是用來(lái)凸顯主題的短語(yǔ)或短句,選擇簡(jiǎn)單的會(huì)議或活動(dòng)來(lái)考查學(xué)生擬寫主題語(yǔ)的能力,既是考查學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的有效途徑,也是考查學(xué)生面對(duì)實(shí)際科學(xué)創(chuàng)新能力的有效辦法。

10、試題亂塌不可能將內(nèi)容龐雜的圖書或鴻篇巨制的文件或內(nèi)容豐富的大型活動(dòng)作為命題的材料,內(nèi)容單一追明確的活動(dòng)擬寫主題語(yǔ)是非常簡(jiǎn)便易行的考查方法。

11、本題就是在一個(gè)小背景下,考查學(xué)生擬寫主題詞的能力。

12、埋頭于書本,讓我們忘了放眼看看外面的世界,匆忙的源旁腳步讓我們忘了駐足關(guān)上路邊的風(fēng)景……生活需要感受,大自然更需要我們感受。

13、小題2:試題分析:大活動(dòng)是“大自然之旅”,在這個(gè)活動(dòng)之下,又開展了一系列小活動(dòng)。

14、“大自然之旅”,當(dāng)然是要描繪大自然、聆聽大自然、走進(jìn)大自然、感受大自然、保護(hù)大自然,等等。

15、當(dāng)然,小活動(dòng)之間要注意連貫性和可行性。

16、點(diǎn)評(píng):設(shè)計(jì)活動(dòng)先要確立主題,并用關(guān)鍵詞或語(yǔ)句準(zhǔn)確表達(dá)主題,針對(duì)性強(qiáng),有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,有較強(qiáng)的開放性和鮮明的人文性。

17、本題難度較小,只要能抓住“大自然”、“之旅”這幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)設(shè)計(jì)小活動(dòng),問(wèn)題不是很大。

18、與大自然相關(guān)的活動(dòng)非常多,幾乎一年四季都有,這就要靠同學(xué)們平時(shí)的用心觀察和認(rèn)真積累了。

19、小題3:試題分析:審題時(shí)要注意這一段話“我們每天都在享受大自然的恩賜,但雹陪橡我們也不得不承認(rèn)大自然遭到了人類的破壞,為了使我們周圍環(huán)境更美好……”,留言的原因是:大自然遭到了人類的破壞;留言的目的是:為了使我們周圍環(huán)境更美好。

20、留言是,一定要抓住這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)寫。

21、點(diǎn)評(píng):留言是我們常見常用的,但如何要寫好留言呢?首先得明白自己寫留言的對(duì)象,即這言是留給誰(shuí)的。

22、另外,要注意寫留言的目的是什么,要告訴對(duì)方什么事,這個(gè)必須要寫清楚。

23、最后要注意語(yǔ)言表達(dá)的通順連貫。

24、本題中的留言是寫給大家看的,呼吁人們保護(hù)大自然,這就要寫得有感染力,有號(hào)召力。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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