我的四季張潔原文（我的四季張潔）

關(guān)于我的四季張潔原文，我的四季張潔這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、《我的四季》作品原文如下：生命如四季。

2、春天，我在這片土地上，用我細(xì)瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。

3、深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。

4、我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。

5、可我懂得我沒有權(quán)利逃避，在給予我生命的同時所給予我的責(zé)任。

6、我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。

7、我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時間。

8、去無盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。

9、我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。

10、我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

11、我懷著希望播種，那希望絕不比任何一個智者的希望卑微。

12、每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。

13、如一個孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。

14、我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

15、……到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？只是隔著窗子，看飄落的雪花，落漠的田野。

16、或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯。

17、一個生命不可能再有一次四季。

18、未來的四季將屬于另一個新的生命。

19、但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。

20、人們無聊的時候，不妨讀來解悶，懷恨我的人，也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲：活該！聰明的人也許會說這是多余；刻薄的人也許會敷演出一把利劍，將我一條條地切割。

21、但我相信，多數(shù)人將會理解。

22、他們將會公正地判斷我曾做過的一切。

23、在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我！《我的四季》中采用的藝術(shù)特色：這篇散文的語言富有生活哲理，能夠引發(fā)人們對人生的諸多思考。

24、如“在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地”，其大意就在說明一個人既然擁有了生命，他就有責(zé)任為自己的生命地塊耕作即對生命負(fù)責(zé)。

25、在人生的歷程中不要指望別人來為你的人生做出什么，自己的生命質(zhì)量只能由自己來決定和完成，自己的人生只能是自己走過。

26、再如“只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得”，這句話形象地表述了這樣的哲理：一個人在生命的四季里只要認(rèn)真地?zé)o愧地經(jīng)營了，所有的歡樂和痛苦，所有的成功和失敗，所有的努力和付出都是人生的收獲，他的一生也就不會有什么人生的遺憾和哀嘆，也不會有什么生命的愧疚和寂寞。

27、在生活里如果一個人真的這么走過了他的人生四季，人們是不必用自己的尺度去評判這個人的人生得失的。

28、這篇散文采用了“鏡頭組合法”，作者緊緊圍繞“生命如四季”這個中心，選取了四個具有典型性、形象性、連貫性的特寫畫面，精雕細(xì)琢，認(rèn)真描繪，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，深入挖掘。

29、這篇散文主要選取“耕種土地”這個意象，表達(dá)生命在每個時期的追求、困惑、以及體悟。

30、意象鮮明，形象性、表現(xiàn)力強(qiáng)。

31、語言生動，略帶苦澀之感，比較大氣。

32、這篇散文告訴讀者一個真理，卻不用僵硬的說教，也不舉人人皆知的淺例，只以自己堅韌而不懈的奮斗，通過形象的比喻和含蓄的象征，將人生的感受與堅定的信念傳達(dá)出來，給人啟示，給人力量，給人鼓舞。

33、由于比喻、象征手法的運(yùn)用，散文顯得空靈，不同經(jīng)歷的讀者可以根據(jù)各自不同的人生經(jīng)驗去體味、領(lǐng)會和豐富散文的內(nèi)涵，從而使作品的藝術(shù)魅力得到了強(qiáng)化和擴(kuò)張。

34、擴(kuò)展資料《我的四季》賞析：人生四季就是一個歷練的過程，充滿希望地播種，不辭辛勞地澆灌，無怨無悔地收獲，冷靜地檢點(diǎn)。

35、告訴作者要把握人生四季，無論困難、挫折，都要從容品味。

36、這篇散文為總——分的結(jié)構(gòu)。

37、總（第一段）：點(diǎn)明生命猶如四季，四季猶如人生。

38、分（第二～十四段）：闡述生命的播種、艱辛勞作、收獲與反思。

39、向讀者交代自己對人生歷程的感悟：土地象征著為之工作、奮斗的事業(yè)。

40、冰雹、找到了水卻沒有帶容器，象征著困難坎坷、磨難、打擊。

41、風(fēng)、雨象征著有利于種子生長的條件、機(jī)遇。

42、青苗理解為逃避、尋求庇護(hù)。

43、其中（第二～四段）：為生命之春季，闡述人在擁有生命的同時肩負(fù)了責(zé)任、每個人都沒有權(quán)利逃避生命的責(zé)任。

44、而面對“不毛之地”，應(yīng)該去播種希望，去咬緊牙關(guān)、拼盡全力地奮斗。

45、第五～八段：為生命之夏季，盼望風(fēng)雨、卻希望落空；歷盡艱險，找到水源卻發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器、谷穗受到狂風(fēng)暴雨的攻擊，表達(dá)了作者為實現(xiàn)理想而受磨難、戰(zhàn)勝磨難做生命強(qiáng)者的欲望。

46、告訴讀者：在追逐理想的道路上每個人都可能遭遇坎坷和磨難，都可能有人生的失誤。

47、重要的是趕緊振作精神，從挫折困境中走出來。

48、第九～十段：為生命之秋，“我”收獲的雖然是干癟的谷粒，但是終究有收獲，所以快樂，但畢竟我已成熟。

49、作者要表達(dá)的是：結(jié)果固然重要，過程卻更重要，只要認(rèn)真的、無愧的對待生命，那么痛苦和快樂，成功與失敗，都是人生的收獲。

50、人們不必用他人的尺度來評判自己的得失。

51、第十一～十四段：為生命之冬季，在生命的黃昏，作者不會哀嘆。

52、因為在人生的道路上作者曾認(rèn)真地耕耘過，努力地拼搏過，回顧、反思自己走出的道路，為自己的人生總結(jié)。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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