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性與藝術(shù)(性與藝術(shù))

導(dǎo)讀 關(guān)于性與藝術(shù),性與藝術(shù)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、簡單地講,管理就是在一

關(guān)于性與藝術(shù),性與藝術(shù)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、簡單地講,管理就是在一定的環(huán)境下,基于組織的資源實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的一個過程。

2、 資源可以分為物質(zhì)資源、時間資源和人力資源。

3、 過程一般分為四個階段,即:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。

4、 因此,管理就是根據(jù)企業(yè)所擁有的資源,確定需達(dá)到的目標(biāo),然后制定計(jì)劃,通過組織、領(lǐng)導(dǎo)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在執(zhí)行中,根據(jù)計(jì)劃制定的標(biāo)準(zhǔn)對執(zhí)行的結(jié)果進(jìn)行控制和調(diào)整。

5、 在使用資源時,物質(zhì)資源和時間資源可以采用科學(xué)的方法,而人力資源的特殊性使管理的特點(diǎn)具有高度的藝術(shù)性。

6、因此,管理的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在對人力資源的管理上。

7、譬如:一位農(nóng)夫拿一把斧頭去砍柴,他只要靠自己的能力,總可以將樹木砍倒。

8、但如果他用斧頭去參加戰(zhàn)斗,他將面對的不再是無生命的樹木,而是活生生的人,他的努力就不一定能達(dá)到目標(biāo)。

9、 所以我們常常說,管理既是科學(xué),又是藝術(shù)。

10、==================管理正是如以前的管理學(xué)家所說的是一門科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科.管理有著其的嚴(yán)謹(jǐn)性.公司戰(zhàn)略的分析和設(shè)定有著特定的方法,公司組織結(jié)構(gòu)的規(guī)劃,管理層次的劃分,管理幅度的設(shè)定都有著特定的方法,管理需要統(tǒng)計(jì)來支持預(yù)測,管理決策需要綜合許多種情況,需要考慮各種情況發(fā)生的概率,從而最終做出能夠使公司獲利的決策,所有的這些都證明了管理是科學(xué),并不是拍腦子就能出來的.一個明白了管理是門科學(xué)的人,必然會努力去用眾多的科學(xué)工具來武裝自己.這是必須的。

11、任何只是憑借著經(jīng)驗(yàn)去管理的管理者最終會陷入管理的誤區(qū)。

12、 當(dāng)然我也不否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)在管理中的重要性。

13、管理中的藝術(shù)性是需要一個管理者通過很多年,很多事情的積累才能領(lǐng)悟到的。

14、管理者的經(jīng)驗(yàn)可以說是管理藝術(shù)性的基石。

15、管理的藝術(shù)性包含了管理者對管理的領(lǐng)悟,對公司的感情,對處理人事關(guān)系的積累,惟有當(dāng)一個管理者經(jīng)歷過,成功過,失敗過才能真正的體會到管理中的藝術(shù)性是什么。

16、可以說管理的科學(xué)性是可以學(xué)習(xí)到,一個管理者可以通過對理論的學(xué)習(xí)而具備管理的科學(xué)觀,可以通過學(xué)習(xí)了解到各種管理工具和方法的使用方法和適用環(huán)境。

17、但是對于管理的藝術(shù)性是無法學(xué)習(xí)到的。

18、因?yàn)楣芾淼乃囆g(shù)性與一個管理者的性格,生活背景,所面臨的挑戰(zhàn)等等都有著密切的聯(lián)系。

19、而也正是管理的藝術(shù)性導(dǎo)致每一個管理者的管理思維,管理習(xí)慣是無法復(fù)制的。

20、也就是說世界上不存在著兩個完全一樣的管理者。

21、想通過復(fù)制一名成功的管理者而成就自身的成功是行不通的。

22、 一名有著理論知識但沒有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的管理者可以會由于沒有經(jīng)歷的積累而導(dǎo)致失敗,而同時一名有著豐富管理體驗(yàn)的管理者也可能因?yàn)槿鄙倮碚摰幕A(chǔ),而面對問題的時候總是希望求助于過去自己的經(jīng)驗(yàn),并由于經(jīng)驗(yàn)而蒙蔽的自己的雙眼,從而影響到最終的決策的正確性。

23、實(shí)際上管理的科學(xué)性和管理的藝術(shù)性是管理的兩個相輔相成的方面,缺一不可。

24、管理的科學(xué)性使管理者在處理問題時有理可依,有據(jù)可尋;而管理的藝術(shù)性則使管理者能夠靈活應(yīng)變,而不至于被管理理論的條條框框所束縛住。

25、 公司由小到大的過程中也體現(xiàn)出了管理的科學(xué)性與藝術(shù)性交替起作用。

26、當(dāng)一個公司剛創(chuàng)立的時候,由于員工較少,管理層次較少,所以管理者可以通過自己的努力管理到公司中的每個員工,這時候管理的藝術(shù)性則起到了更大的作用。

27、管理者的人格魅力會得到充分的展示,也對公司的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用;當(dāng)公司發(fā)展到一定程度時,由于公司規(guī)模的逐步擴(kuò)展,管理層次的增加,管理者的精力已經(jīng)無法顧及到公司的每個角落,這個時候管理的科學(xué)性就起到作用。

28、通過管理體系的設(shè)計(jì)和制度的建立,使得公司的運(yùn)作在運(yùn)營規(guī)范的指導(dǎo)下緊緊有條地進(jìn)行。

29、這個時期的公司是需要規(guī)范的。

30、只有通過管理規(guī)范才能使公司的運(yùn)轉(zhuǎn)走上正軌,從而與過去做事隨意的現(xiàn)象說再見。

31、這個時期的公司講的不再是藝術(shù)而是紀(jì)律,鐵的紀(jì)律,任何員工都應(yīng)該在管理制度的指導(dǎo)和約束下,完成屬于自己的工作。

32、再往下發(fā)展,公司則又應(yīng)該回到管理藝術(shù)的時代。

33、但這個時代是建立在管理制度規(guī)范化的基礎(chǔ)上。

34、這個時期管理的藝術(shù)是管理科學(xué)化后的藝術(shù)。

35、 在管理中科學(xué)不是絕對的,藝術(shù)也不是絕對的,理論不是萬能的,經(jīng)驗(yàn)也不是萬能的。

36、真正成功的管理者應(yīng)該是能夠用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,能夠從實(shí)踐中升華理論的人。

37、參考文獻(xiàn):百度。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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