珠心算對(duì)孩子有益嗎（珠心算對(duì)孩子有益嗎）

小寶來為大家解答以上問題，珠心算對(duì)孩子有益嗎，珠心算對(duì)孩子有益嗎很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、孩子幾歲可以學(xué)珠心算

1、 根據(jù)人類腦細(xì)胞的發(fā)育規(guī)律，70%的腦細(xì)胞在3歲前已經(jīng)發(fā)育完成；4-12歲完全發(fā)育成熟。

2、 所以越小的孩子越能學(xué)好珠心算。

3、 因?yàn)榇竽X的智能不是塑造出來的，而是可以塑造出來的。只要引導(dǎo)合理，孩子很容易在腦海中產(chǎn)生心算圖像，促進(jìn)腦細(xì)胞的生長(zhǎng)。

4、 但是，家長(zhǎng)也要考慮孩子的生理結(jié)構(gòu)。珠心算是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)身體的協(xié)調(diào)平衡能力要求很高。

5、 如果學(xué)習(xí)太少，因?yàn)榧∪馍窠?jīng)的協(xié)調(diào)性和手部的感覺平衡還沒有發(fā)育成熟，很容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感。原本想著事半功倍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是浪費(fèi)時(shí)間。

6、 在此，建議家長(zhǎng)至少等到孩子5歲以后再學(xué)習(xí)珠心算。

二、孩子學(xué)珠心算有什么好處

7、 國內(nèi)外許多教育研究專家認(rèn)為，珠心算是珠算的高級(jí)階段，對(duì)孩子的發(fā)展有很多好處：

8、 一方面可以引起孩子極大的學(xué)習(xí)興趣。算盤簡(jiǎn)單明了，算法清晰。這種直觀生動(dòng)的算術(shù)工具更容易讓初學(xué)者接受和學(xué)習(xí)。

9、 另一方面，可以讓孩子更主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中，孩子始終處于積極的思維狀態(tài)，處于學(xué)習(xí)的主動(dòng)地位。

10、 另外，學(xué)習(xí)珠心算的過程可以讓孩子的手指動(dòng)作更快、更細(xì)致，在一定程度上有利于孩子智力的發(fā)展。

11、 面對(duì)珠心算學(xué)習(xí)的諸多優(yōu)勢(shì)，很多家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為，珠心算學(xué)習(xí)好就意味著數(shù)學(xué)能力強(qiáng)，可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

12、 真的是這樣嗎？

13、 火熱的心算引起了眾多專家學(xué)者的關(guān)注。

14、 很多專家指出，珠心算的進(jìn)階學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷追求速度的過程，培養(yǎng)的更多的是一個(gè)人的計(jì)算能力。作為與科學(xué)發(fā)展最密切相關(guān)的學(xué)科之一，數(shù)學(xué)能力考驗(yàn)的是一個(gè)人的數(shù)學(xué)思維能力、邏輯思維能力和空間想象能力，而不是簡(jiǎn)單的數(shù)值計(jì)算。

15、 另外，很多學(xué)校教的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法和珠算方法是有沖突的。如果孩子太小，很可能會(huì)在這個(gè)矛盾的過程中迷茫，從而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大的恐懼。

16、 國家《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》是新一輪國家教育改革的綱領(lǐng)性文件，其中提到珠心算：數(shù)學(xué)課程的終極目標(biāo)是為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

17、 心算如何影響學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，應(yīng)該是評(píng)價(jià)心算最重要的指標(biāo)之一。如果花太多時(shí)間做珠心算，會(huì)對(duì)學(xué)生全面理解數(shù)學(xué)產(chǎn)生負(fù)面影響。

18、 內(nèi)容就這些了。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注更多信息。

今天的分享到此結(jié)束，希望對(duì)你有所幫助。

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