關(guān)于小學二年級班務工作計劃下學期，五年級上冊班務工作計劃這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:資料大觀園 小學五年級班級工作計劃一、工作目標:1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
5、5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。
6、二、學生現(xiàn)狀分析：五年(X)班共有XX名學生。
7、每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。
8、他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。
9、但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
10、很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
11、在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。
12、但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等。
13、針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。
14、三、采取的措施：1班集體建設：現(xiàn)在班級是五年級。
15、學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。
16、這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。
17、學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻。
18、在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。
19、讓學生有個人服從集體的意識。
20、我想今后的。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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