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三年級信息技術(shù)教學計劃2020(三年級信息技術(shù)上冊教學計劃)

導(dǎo)讀 關(guān)于三年級信息技術(shù)教學計劃2020,三年級信息技術(shù)上冊教學計劃這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起

關(guān)于三年級信息技術(shù)教學計劃2020,三年級信息技術(shù)上冊教學計劃這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、小學信息技術(shù)五年級上冊教學計劃一、教材分析五年級上教材。

2、此冊教材分五個單元,第一單元“演講好幫手”,第二單元“制作演示文稿”,第三單元“讓幻燈片更漂亮”,第四單元“編輯演示文稿”,第五單元“放映演示文稿”。

3、有以下特點:讓學生掌握powerpoint操作技能,掌握幻燈片制作、設(shè)置等的基礎(chǔ)知識。

4、2、讓學生進一步了解計算機的廣泛用途,并從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法處理信息的意識。

5、3、從小培養(yǎng)良好的用機習慣,掌握正確的操作方法。

6、4、培養(yǎng)學生處理信息的能力,提高學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,進行創(chuàng)新實踐。

7、5、培養(yǎng)學生對學校的熱愛,在思想上、德育上培養(yǎng)學生積極向上,熱愛校園的美好情操。

8、6、學生在信息技術(shù)教學中會從網(wǎng)絡(luò)上獲取大量的信息,這些信息需要教師進行篩選和過濾。

9、篩選的工作,需要我們認真?zhèn)浜谜n,精心組織和準備好教學內(nèi)容,從大量的信息中選取有教育意義、內(nèi)容健康、積極向上的,讓學生體驗,從而進行心靈上的凈化與熏陶。

10、二、學情分析學生的年齡特點和認知特點來看,五年級學生以直接興趣為主,對具體事實和經(jīng)驗的知識較有興趣,對這樣的有實物的觀察內(nèi)容比較感興趣。

11、對他們來說只有有了明確的觀察目的任務(wù)和實現(xiàn)這些任務(wù)的具體方法時,他們的觀察才能持久和有效。

12、3。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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