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1、草廬三顧不容辭,何況雕蟲老畫師。
2、海上清風(fēng)明月滿,杖藤扶夢(mèng)訪徐熙。
3、 這是齊白石為贈(zèng)與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩,由衷感激徐悲鴻“草廬三顧”的識(shí)拔之恩。
4、 久慕其名 一九二九年秋,近代畫家,美術(shù)教育家徐悲鴻,出任北京藝術(shù)學(xué)院院長。
5、他深信只有優(yōu)秀的師資,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,為此用心物色遴選教授,意向聘請(qǐng)的第一人,便是齊白石。
6、齊白石少年習(xí)畫,經(jīng)半個(gè)世紀(jì)刻苦精勤不懈努力,終于躋身畫壇大家之列,于一九二零年定居北京,專業(yè)賣畫刻印。
7、徐悲鴻一向十分贊賞他的人品畫技,稱他是真正的藝術(shù)大師。
8、 兩顧草廬不果 九月初的一天,徐悲鴻來到西單跨車胡同齊白石的寓所。
9、問候過后,道明來意:“先生是揚(yáng)名遐邇的畫壇大師,想請(qǐng)您來藝術(shù)學(xué)院任教。
10、”齊白石婉言辭謝:“承蒙徐院長看重,只是老朽年逾花甲,耳欠聰,目欠明,恕難應(yīng)命,但只心領(lǐng)了。
11、” “高等院校的教授中,古稀之年還不少呢,齊先生老馬識(shí)途,點(diǎn)撥指導(dǎo),誰能及得上?正是大有用武之時(shí)。
12、”徐悲鴻挽請(qǐng)說。
13、 齊白石還是不答應(yīng):“教授責(zé)任重大,還是另請(qǐng)高明的為好,以免誤人子弟。
14、” 兩天以后,徐悲鴻再次登門拜訪,又是盛情邀請(qǐng),齊白石又以年老為由推辭。
15、冒雨三顧金石開 求賢若渴的徐悲鴻不愿就此放棄。
16、百忙中三顧齊宅,而且是頂風(fēng)冒雨而來,再次表敬愛之心,誠懇迫切相邀。
17、齊白石感動(dòng)之余,解釋了“恕難應(yīng)命”的真實(shí)原因:“年老體衰而外,是因?yàn)槔闲嗄竟こ錾?,并未進(jìn)過學(xué)堂,登臺(tái)教授缺少經(jīng)驗(yàn),恐引教師非議,又恐頑皮學(xué)生搗蛋,連課都上不成。
18、” “齊先生的顧慮不無道理,但似可不必。
19、”徐悲鴻情真意切道:“教授的資格,在于真才實(shí)學(xué),不計(jì)出身如何。
20、有些留過洋的不也是徒有虛名?齊先生融合傳統(tǒng)寫意和民間繪畫的表現(xiàn)技巧,藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特。
21、不但能教學(xué)生,也可教我徐悲鴻。
22、” “不敢,不敢,徐院長太謙遜了。
23、”齊白石搖手不迭。
24、 “事實(shí)正是這樣,并非過謙。
25、”徐悲鴻繼而保證道:“齊先生上課時(shí),不必做長篇的理論,只要作畫示范稍加要領(lǐng)提示即可。
26、開學(xué)之初,我陪著您上課,為您護(hù)駕。
27、以防真有個(gè)別學(xué)生不守紀(jì)律。
28、” 齊白石發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),終于點(diǎn)頭了:“那就試一試吧。
29、” 開學(xué)那天,徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學(xué)校,向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。
30、又言出行隨,為齊白石“護(hù)駕”。
31、考慮到齊百石的確年事已高,徐悲鴻還給予多方照顧:入冬以后天氣寒冷,給他在講臺(tái)邊生個(gè)火爐;到了夏天,又給他裝個(gè)電扇;刮風(fēng)下雨,又派車接送往來。
32、可謂無微不至。
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