幼兒園社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)（幼兒園社會(huì)教育的內(nèi)容）

關(guān)于幼兒園社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)，幼兒園社會(huì)教育的內(nèi)容這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、幼兒社會(huì)教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。

2、幼兒社會(huì)教育總目標(biāo) ：一、主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

3、會(huì)用一定的方式表達(dá)自己的需求、愛(ài)好、情緒、情感。

4、2、學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己與他人，能正確地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。

5、3、主動(dòng)積極參加各種活動(dòng)，有好奇心和探究解決問(wèn)題的能力，能積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。

6、4、愛(ài)動(dòng)腦，愿意按自己的意愿選擇活動(dòng)、參與活動(dòng)，嘗試成功。

7、二、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

8、愿意與他人共同游戲、活動(dòng)并友好相處。

9、2、善于與人交往，懂得問(wèn)候、交談、與人合作及參與活動(dòng)的技巧，掌握幾種交往策略。

10、3、能主動(dòng)幫助弱小同伴，樂(lè)于幫助有困難的小朋友、老人和殘疾人，經(jīng)常自愿的與他人分享玩具、食物等物品。

11、三、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

12、了解一些日常生活的常規(guī)要求，培養(yǎng)一定的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。

13、2、感受生活中規(guī)則的重要，能圍繞自己的生活、學(xué)習(xí)、游戲制定簡(jiǎn)單的規(guī)則。

14、四、認(rèn)真傾聽(tīng)并理解任務(wù)性的語(yǔ)言，能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

15、有困難或需求幫助時(shí)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较虺扇吮磉_(dá)自己的需要、想法。

16、2、遇到困難和挫折時(shí)，盡可能自己解決。

17、3、做事有信心，能有始有終地做完一件事。

18、4、了解自己周圍環(huán)境的關(guān)系，能較快地適應(yīng)變化的環(huán)境，學(xué)會(huì)自己照顧自己。

19、五、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

20、知道自己的成長(zhǎng)與家人的關(guān)系，感激父母長(zhǎng)輩的辛勤養(yǎng)育之恩。

21、2、了解周圍不同職業(yè)人們的勞動(dòng)及與自己生活的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

22、3、了解祖國(guó)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣。

23、4、萌發(fā)愛(ài)周圍環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

24、5、愿意接觸或了解不同國(guó)家、不同種族的外國(guó)人，感受他們的風(fēng)俗習(xí)慣。

25、社會(huì)領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期一、自信心培養(yǎng)1．知道自己的性別，年齡和姓名，知道自己是和別人不同的。

26、2．不好哭，不怕生，保持愉快的情緒；遇到困難和挫折時(shí)，會(huì)尋求幫助。

27、當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，能及時(shí)幫助或告訴別人。

28、二．人際交往1．知道班級(jí)中同伴的姓名、性別，會(huì)辨別生人。

29、2．能與同伴友好相處，愿意和同伴一起游戲；在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。

30、3．遇到糾紛時(shí)，不打人、不罵人，試圖講道理；體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。

31、三．行為規(guī)則1．了解集體生活中的基本規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。

32、2．不受冷、熱和天氣變化的影響，堅(jiān)持天天上幼兒園。

33、3．愿意和他人分享游戲材料，不干擾妨礙別人游戲活動(dòng)；游戲開(kāi)始結(jié)束時(shí)，能按要求擺放和收拾玩具材料。

34、四．民俗文化1．了解幼兒園、家庭、社會(huì)周圍環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。

35、2．了解為自己服務(wù)和幫助自己的人，尊重他們的勞動(dòng)。

36、小班下學(xué)期一、自信心培養(yǎng)1．愿意表現(xiàn)對(duì)游戲、活動(dòng)選擇的喜好。

37、2．樂(lè)意在吃飯、睡覺(jué)、做操、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)自己，愿意做自己會(huì)做的事。

38、二．人際交往1．會(huì)運(yùn)用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)候、招呼小朋友。

39、2．能聽(tīng)懂成人的指令性語(yǔ)言，并按指令行動(dòng)。

40、3．知道做客的要求，不亂翻別人家的東西。

41、三．行為規(guī)則1．愿意按“三輕”的要求游戲、活動(dòng)，知道不妨礙別人。

42、2．理解幼兒園日常生活中教師發(fā)出的規(guī)則性信號(hào)，并按要求執(zhí)行。

43、四．民俗文化1．在過(guò)新年、慶六一等活動(dòng)中，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

44、 中班上學(xué)期一、自信心培養(yǎng)1．知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人和自己完全一樣，喜歡自己的長(zhǎng)相。

45、愿意用自己的特殊才能為大家服務(wù)。

46、2．知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。

47、3．感受與了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應(yīng)。

48、二．人際交往1．喜歡和同伴共同游戲。

49、2．主動(dòng)與認(rèn)識(shí)的人打招呼，愿意與人聊天、交談。

50、3．學(xué)習(xí)用正確的方法（語(yǔ)言提示、商量等）表達(dá)自己的需要與想法。

51、三．行為規(guī)則1．能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。

52、2．知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。

53、四．民俗文化1．感知與了解自己的生活與他人勞動(dòng)的關(guān)系，感激勞動(dòng)者，尊重和愛(ài)戴他們。

54、2．認(rèn)識(shí)并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國(guó)最著名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。

55、3．認(rèn)識(shí)并尊敬國(guó)旗，參加幼兒園的升旗活動(dòng)。

56、中班下學(xué)期一．自信心培養(yǎng)1．遇到困難和挫折時(shí)，愿意動(dòng)腦筋想辦法，自己嘗試解決。

57、2．對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)，對(duì)完成任務(wù)有信心。

58、二．人際交往1．關(guān)心弱小同伴和有困難的人，幫助他們做力所能及的事。

59、2．愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯，樂(lè)意參加參觀、散步等活動(dòng)。

60、三．行為規(guī)則1．了解簡(jiǎn)單的公共規(guī)則，并自覺(jué)遵守。

61、2．在繪畫、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀寫姿勢(shì)。

62、3．努力遵守集體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)則。

63、四．民俗文化1．在主要的節(jié)日活動(dòng)中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，能用繪畫、制作等表現(xiàn)自己的感受。

64、2．了解家鄉(xiāng)獨(dú)特的傳統(tǒng)民俗和民間工藝、特產(chǎn)，有求知和學(xué)習(xí)的愿望。

65、大班上學(xué)期一、自信心培養(yǎng)1．知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。

66、2．敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。

67、3．不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。

68、二．人際交往1．主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ)。

69、2．有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。

70、3．知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。

71、三．行為規(guī)則1．愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。

72、2．熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。

73、3．會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。

74、四．民俗文化1．了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。

75、2．關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

76、3．知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。

77、大班下學(xué)期一、自信心培養(yǎng)1．熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事。

78、2．愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng)3．遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試二．人際交往1．主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小的快樂(lè)。

79、2．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。

80、3．能友善的對(duì)待外國(guó)友人，禮貌地與他們交流。

81、三．行為規(guī)則1．會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。

82、2．有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。

83、四．民俗文化1．了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。

84、2．了解江蘇著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。

85、3．知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，尊重少數(shù)民族。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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