如何提升寫作能力公務(wù)員（如何提升寫作能力）

關(guān)于如何提升寫作能力公務(wù)員，如何提升寫作能力這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、提高寫作水平，需要對(duì)自己進(jìn)行多方面的培養(yǎng)和鍛煉。

2、對(duì)每個(gè)人來說，提高的過程是不盡相同的。

3、但是，從總體上來說概括為讀、記、看、寫、思。

4、主要應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。

5、當(dāng)你正式開始寫的時(shí)候，無(wú)論是用筆寫還是用電腦，一旦開始，最好不要停下來，所以你要提前安排好寫作的時(shí)間段。

6、在寫的過程中，也不要停下來重讀你剛才寫的那一行，那只是在拖時(shí)間，并在設(shè)法掌控你正在說的話。

7、2、不要?jiǎng)h除。

8、那是在編輯你寫的東西，就算寫出來的并不是你原本打算寫的東西，也隨它去。

9、3、別擔(dān)心拼錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和文法。

10、4、放松控制。

11、5、別思考，別想著要合乎邏輯。

12、6、直搗要害。

13、倘若你寫出了可怕或太過赤裸裸的東西，那就一頭鉆進(jìn)去，其中說不定蘊(yùn)藏了很多能量。

14、這些規(guī)則有些顛覆我們平常寫作的方法，我們習(xí)慣字斟句酌，步步為營(yíng)，此時(shí)不妨換種方式，嘗試一下這種順流直下的感覺，你也許就會(huì)寫出不同以往的文章。

15、這樣做就是要把你的寫作能量放回到未受社會(huì)禮節(jié)或內(nèi)在壓抑阻撓之處，回到你把心靈所見與所感都寫出來的地方，而不是心靈以為它該見到或該有的感受，這也是捕捉你心靈奇妙之處的絕佳機(jī)會(huì)。

16、總結(jié)與反思：其實(shí)人人都是一座寶庫(kù)，為什么名人都那么喜歡寫自傳？因?yàn)橐惠呑拥墓适绿?，總要記錄?/p>

17、我們普通人的一生同樣很精彩，為什么就不能拿出來寫成文章呢？雖然人生不同，但你的經(jīng)歷會(huì)和許多人有相似之處，這就是同頻，與你同頻的讀者，無(wú)論你寫的是什么，都會(huì)喜歡看。

18、網(wǎng)絡(luò)早已經(jīng)重構(gòu)這個(gè)世界，尋找同頻的人越來越容易，但前提是你得先表達(dá)出來，不然誰(shuí)知道你是哪個(gè)頻段的呢。

19、擴(kuò)展資料提高寫作水平的書籍介紹《文心》這是葉圣陶和夏丏尊兩位大家聯(lián)手所寫的一本書，原本是在結(jié)為兒女親家時(shí)送給孩子的禮物，卻在多年來屢次再版，成為教授讀與寫這兩方面的經(jīng)典之作 。

20、全書以講故事的形式，在不同章節(jié)里講述了標(biāo)點(diǎn)、詞句、文本形式等多方面的知識(shí)，詳細(xì)而又不枯燥。

21、雖然是寫給中學(xué)生看的，內(nèi)容非常基礎(chǔ)，但正如蓋房子要打好地基一樣，想學(xué)寫作，也應(yīng)該從了解正確的基礎(chǔ)知識(shí)開始。

22、而這一本，就是在蓋“寫作”這座房子之前，必打的地基。

23、0 2《成為作家》如果說《文心》所打的是知識(shí)的地基，那么《成為作家》這本書，除了知識(shí)地基、還有心理準(zhǔn)備的地基。

24、美國(guó)作家多蘿西婭·布蘭德的這本書初次出版于1934年，風(fēng)行美國(guó)80年，是長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)典書籍。

25、它集中回答了幾個(gè)問題：什么人能成為作家？作家具有怎樣的特質(zhì)？作家能夠教出來嗎？怎樣培養(yǎng)自己成為作家？在回答這一系列問題的同時(shí)，作者也提供了大量切實(shí)可行的練習(xí)方法，比如，如何對(duì)“意識(shí)和無(wú)意識(shí)”進(jìn)行整理利用、如何用“晨間日記”的方式來搜集素材、如何批評(píng)自己的作品等。

26、對(duì)于自學(xué)者來說，是一本非常良好的指導(dǎo)類書籍。

27、0 3《金字塔原理》知識(shí)的地基與心理的地基打好之后，下面要進(jìn)行的，是思維的地基。

28、嚴(yán)格來說，這并不是一本寫作指導(dǎo)類書籍，作者巴巴拉·明托畢業(yè)于哈佛商學(xué)院，是麥肯錫雇傭的第一位女顧問。

29、但這本書中所教授的思維方式，卻并不限于商學(xué)，它也是學(xué)習(xí)寫作必不可少的一點(diǎn)。

30、換句話說，它教你如何把多而雜亂的信息整理成線索，并以一種人們易于接受的方式表達(dá)出來 。

31、如果用最簡(jiǎn)單的方法來解釋，就是像金字塔一樣，將信息以中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、分分論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)，有序排列，使信息表達(dá)得更為清晰、也使人們的大腦接受起來更加容易。

32、0 4《大師們的寫作課》好了，在從三方面打好地基之后，我們終于要開始學(xué)習(xí)寫作了。

33、學(xué)習(xí)寫作的第一步是什么？是知道什么才是好的作品！正如這本書的作者舒明月所說：好文筆是讀出來的。

34、會(huì)讀書的人，一定會(huì)寫作 。

35、全書全為“內(nèi)容篇”、“技能篇”、“拓展篇”三部分，以寫作大家的經(jīng)典作品為例，分為“顏色”、“萌物”、“美食”、“童真”……等28個(gè)章節(jié)，從各個(gè)角度分析經(jīng)典作品好在哪里、分別在寫作的第幾個(gè)層次、以及最重要的：我們?cè)撊绾芜M(jìn)行模仿練習(xí)。

36、以“顏色篇”為例，作者就分析了五位作家對(duì)顏色不同方式的描摹，并提供了顏色描寫的練習(xí)方式。

37、所謂知其然、知其所以然，這本書教給我們的，就是那個(gè)“所以然”。

38、0 5《完全寫作指南》但那個(gè)“所以然”，需要長(zhǎng)久的練習(xí)：畢竟詞語(yǔ)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累、語(yǔ)感也要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)。

39、有沒有什么方法可以在短時(shí)間內(nèi)，快速提升自己的寫作水平？當(dāng)然有！寫作也是有套路的。

40、美國(guó)作家勞拉 布朗的《完全寫作指南》，為我們不同形式的寫作需要，提供了200多個(gè)模板。

41、無(wú)論你是想寫書評(píng)、還是想寫個(gè)邀請(qǐng)函、哪怕就是給孩子的老師寫封請(qǐng)假信，都有對(duì)應(yīng)的模板。

42、只要把信息套進(jìn)去，保證邏輯清楚、內(nèi)容明了。

43、但別被200這個(gè)龐大的數(shù)字嚇到！其實(shí)所有的這200個(gè)模板，遵循的都是同樣的步驟，作者稱之為“轉(zhuǎn)盤寫作法。

44、”簡(jiǎn)單來講，就是圍繞“目標(biāo)——讀者——頭腦風(fēng)暴——組織——寫初稿——修改”這六步來寫。

45、不一定按照這個(gè)順序，你可以從自己喜歡的那一步開始，尋找適合自己的寫作流程，只要把這六步都顧及到了，經(jīng)過練習(xí)，你的寫作一定會(huì)越來越順暢。

46、0 6《寫作課——何為好，為何寫不好，如何能寫好》小說，是寫作最難的一部分，也是一個(gè)人寫作能力的集中體現(xiàn)。

47、但小說該怎么寫？美國(guó)作家艾利斯 馬蒂森，一位有著22年教齡的老教師，將她22年的經(jīng)驗(yàn)匯集在了這本《寫作課》里，一經(jīng)推出，就受到了《出版人周刊》、《圖書館雜志》、《洛杉磯書評(píng)》等多家媒體的如潮好評(píng)。

48、但這位作家，在剛剛開始寫作時(shí)，是一位全職媽媽。

49、因此在這本書里，她除了教給大家長(zhǎng)、短篇小說在情節(jié)安排上的區(qū)別、懸念的設(shè)置方法、人物性格的塑造等方法之外，也向大家講述了在寫作中，全職媽媽如何安排時(shí)間的方法，用她自己的話業(yè)說：這本書是寫給那些被家庭瑣事困擾的女性看的，也許在刷碗布下，就藏著她的文稿。

50、因此在整本書里，作者特別注意那些女性容易發(fā)生的問題，并針對(duì)這些問題，提出可行的解決方法。

51、非常切實(shí)可行。

52、而因?yàn)樽髡呓處煹纳矸荩私淌诜椒?，也特別注意大環(huán)節(jié)上思考的方法，是一本值得一讀再讀的好書。

53、當(dāng)然，無(wú)論寫的是應(yīng)用文還是評(píng)論文、為的是表達(dá)感受還是創(chuàng)作故事，寫作都是一件需要長(zhǎng)期練習(xí)的事，沒有一個(gè)方法可以一蹴而就。

54、但寫多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的表達(dá)越來越清晰、思維越來越清楚，對(duì)寫作、也會(huì)越來越熱愛。

55、學(xué)習(xí)寫作，實(shí)在是一件有百利而無(wú)一害的事。

56、愿這六本書，能夠使你少走一些彎路，快一些提高寫作能力、也快一些發(fā)現(xiàn)寫作中的樂趣 。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：