關于幼兒園家訪效果怎么寫，家訪效果怎么寫這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、要點：介紹學生基本情況2、發(fā)現(xiàn)學生存在問題，并提供解決方案范文：一個暑假走訪了幾位學生家，發(fā)現(xiàn)雖然在校指導過學生們做職業(yè)規(guī)劃，但實際生活中學生們的狀態(tài)并未完全進入即將三年級的模式。
2、對于自己以后想從事什么，喜歡做什么還是很迷茫。
3、學生葉璇是個熱心腸的女生，早期擔任宿舍長也是任勞任怨，有一定的工作能力。
4、不過性格上還是容易沖動。
5、她出身單親家庭，現(xiàn)在的家庭環(huán)境也比較復雜，對她來說也不輕松。
6、在告知該生要安排家訪時，首先是情緒緊張，顧慮自己是出什么狀況了嗎，所以被家訪。
7、在打消該生的疑慮后家訪活動安排也就很順利了。
8、首先見到葉璇的母親我們彼此就身為母親感嘆了一番，畢竟都是做媽媽的人，思考問題角度其實是一樣，有著一樣的顧慮。
9、學生葉璇屬于那種曾經(jīng)學過很多，但并未堅持，到現(xiàn)在對于自己的定向還是不清楚。
10、另外她是非常低調(diào)的性格，即便做了要從不說，也會因此錯過一些展示自己的機會。
11、像暑假期間葉璇就隨父親做了很多公益活動，但要不是家長在談話中提起，學生自己卻是只字未提。
12、家訪中大家談起對葉璇同學未來規(guī)劃問題的思考，或升學或就業(yè)或當兵都是可以嘗試的。
13、雖然每條路都不會那么簡單，但要提早想到然后朝著這個方向去做才行。
14、據(jù)葉璇同學媽媽反饋，當初葉璇是以第一名的成績錄學，很好的成績因為身體原因未能參加升高中考試，一年前同樣因為身體原因葉璇辦理了走讀，現(xiàn)在是需要對自己人生規(guī)劃的關鍵時期，身體是革命的本錢，無論將來定位哪個方向都需要基礎條件的支持。
15、所以我們老師也建議葉璇同學要加強身體素質(zhì)的提升。
16、今天是8月18日，結束了學生葉璇的家訪，還有兩家，加油堅持。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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